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初中综合实践活动课间文明行为养成与创新能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中综合实践活动课间文明行为养成与创新能力培养策略，通过对相关概念的阐述，分析初中生在综合实践活动中的行为特点，提出针对性的教育策略，以促进学生的全面发展。

关键词：初中综合实践活动；文明行为；创新能力；养成教育；培养策略

一、概念阐述

（一）初中综合实践活动

1.内容一：初中综合实践活动是一种以学生为主体，以实践为核心，融合多学科知识，关注学生个性发展的教育模式。这种模式强调学生在实践过程中，通过动手操作、观察思考、交流合作等方式，培养创新精神和实践能力。

2.内容二：初中综合实践活动具有以下几个特点：一是实践性，