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2025小学语文教材改革培训思考

背景与改革动因

近年来，随着国家教育战略的持续深化与基础教育课程体系的系统优化，小学语文教学正面临前所未有的转型契机。2025年新一轮小学语文教材改革的启动，标志着我国基础教育在核心素养导向下的又一次深刻变革。此次改革并非简单的文本更替或内容调整，而是立足于新时代育人目标的整体重构，旨在通过教材内容、结构体系与教学理念的协同创新，全面提升学生的语言运用能力、思维品质、审美情趣和文化认同。作为一线教育工作者和教学研究者，参与此次教材改革培训不仅是政策执行的必要环节，更是深入理解教育发展方向、提升专业素养的重要契机。

从宏观层面看