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2025年中国共产党诞生的教学设计与反思.docx

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    2025年中国共产党诞生的教学设计与反思

    一、教学背景与目标设定

    中国共产党的诞生是中国近现代史上的重大历史事件，标志着中国革命进入了一个崭新的阶段。在2025年这一具有特殊历史意义的年份，开展以“中国共产党诞生”为主题的教学活动，不仅是对百年党史的系统回顾，更是对新时代青年思想政治教育的深化推进。当前，随着“大思政课”建设不断深入，历史教育与思想政治教育的融合日益紧密，如何在高中历史课程中有效实施这一主题教学，成为一线教师亟需探索的重要课题。

    本教学设计立足于《普通高中历史课程标准（2017年版2025年修订）》中关于“近代中国反侵略、求民主的潮流”这一核心

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