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2025年小学语文修辞能力提升模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共10分)

1.修辞手法是指人们在______过程中,为了______或______而运用的一种______的方法。

2.“弯弯的月儿像小小的船”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______。

3.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______。

4.“有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓”这句话运用了______的修辞手法。

5.“这难道不是一个好孩子吗?”这句话运用了______的修辞手法。

6.“这朵花太美了,像一个小朋友的红脸蛋。”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______。

7.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话运用了______和______的修辞手法。

8.“雄鹰在蓝天上自由翱翔。”这句话运用了______的修辞手法,把______当作人来写。

9.“书是知识的海洋。”这句话运用了______的修辞手法,把______比作______。

10.“这个办法太好了,真是绝了!”这句话运用了______的修辞手法。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)

1.“我们的老师像红烛一样,燃烧自己,照亮我们。”这句话运用了比喻的修辞手法。()

2.“这个苹果又大又圆,真诱人!”这句话运用了夸张的修辞手法。()

3.“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这两句话运用了设问的修辞手法。()

4.“他高高的个儿,像一座山峰。”这句话运用了比喻的修辞手法。()

5.“小溪潺潺地唱着歌,流向远方。”这句话运用了拟人的修辞手法。()

6.“天上的白云像棉花糖一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。()

7.“这个房间太乱了,简直像猪窝一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。()

8.“他跑步的速度像闪电一样快。”这句话运用了夸张的修辞手法。()

9.“这个问题很难,我绞尽脑汁也想不出来。”这句话运用了夸张的修辞手法。()

10.“同学们,你们喜欢读书吗?”这句话运用了反问的修辞手法。()

三、选择题(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)

1.“这个苹果又大又圆,像皮球一样。”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.夸张C.比喻

2.“他的声音像洪钟一样有力。”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.夸张C.比喻

3.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.排比C.夸张

4.“有的像蜜蜂,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓。”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.排比C.夸张

5.“难道这不是我们的校园吗?”这句话运用了______的修辞手法。

A.设问B.反问C.疑问

6.“这个办法太好了,真是妙极了!”这句话运用了______的修辞手法。

A.反问B.夸张C.反复

7.“书是知识的海洋。”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.夸张C.比喻

8.“他的腿像竹竿一样细。”这句话运用了______的修辞手法。

A.比喻B.夸张C.拟人

9.“老师,您辛苦了!”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.反问C.夸张

10.“他兴高采烈地跑进教室,像飞一样。”这句话运用了______的修辞手法。

A.拟人B.夸张C.比喻

四、修改病句(修改病句,只改不抄,每题2分,共10分)

1.我们学校的花园里种了许多五颜六色的花,有红的,有黄的,像彩虹一样。

2.他的学习成绩提高了,因为他在上课的时候认真听讲,并且按时完成了作业。

3.老师像园丁一样,培育我们这些祖国的花朵。

4.小明跑步的速度非常快,像一阵风一样飞快地跑了过去。

5.我们不能浪费时间,时间就像流水一样,一去不复返。

五、按要求写句子(每题5分,共10分)

1.运用比喻的修辞手法,把“星星”改写句子。

例:弯弯的月亮像小船。

星星:

2.运用拟人的修辞手法,写一段话描写“下雨”的情景。

例:小草在风中快乐地跳舞。

下雨:

六、阅读短文,回答问题(

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