小学古诗词最全分类汇总.docxVIP

小学古诗词最全分类汇总

中华古诗词是中华文化的瑰宝，历经千年沉淀，依旧熠熠生辉。对于小学生而言，诵读古诗词不仅能感受语言文字的韵律之美，更能在潜移默化中提升文学素养，体悟古人的家国情怀与生活智慧。本文将小学阶段所学及必读的经典古诗词，按其核心内容与情感主旨进行系统分类汇总，旨在为小读者们提供一个清晰、实用的学习指引，助力大家更好地领略古典诗词的魅力。

一、四季风物篇

古诗词中，四季流转，皆有诗情。诗人以敏锐的笔触捕捉四季景致的独特韵味，留下了无数咏叹时令的名篇。

春日寻芳

*《春晓》(唐·孟浩然)：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(名句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。)

*《咏柳》(唐·贺知章)：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)

*《春日》(宋·朱熹)：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(名句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。)

*《钱塘湖春行》(唐·白居易)：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(名句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。)

夏荫蝉鸣

*《小池》(宋·杨万里)：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(名句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。)

*《晓出净慈寺送林子方》(宋·杨万里)：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(名句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。)

*《所见》(清·袁枚)：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。(名句：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。)

秋高气爽

*《山行》(唐·杜牧)：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(名句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。)

*《赠刘景文》(宋·苏轼)：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(名句：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。)

*《夜书所见》(宋·叶绍翁)：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。(名句：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。)

冬雪傲梅

*《江雪》(唐·柳宗元)：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(名句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。)

*《梅花》(宋·王安石)：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(名句：遥知不是雪，为有暗香来。)

*《雪梅》(宋·卢钺)：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(名句：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。)

二、山水田园篇

古人寄情山水，向往田园，留下了许多描绘自然风光和田园生活的佳作，意境优美，引人入胜。

山水情韵

*《望庐山瀑布》(唐·李白)：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(名句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)

*《望天门山》(唐·李白)：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(名句：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。)

*《饮湖上初晴后雨》(宋·苏轼)：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。)

*《望洞庭》(唐·刘禹锡)：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(名句：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。)

*《题西林壁》(宋·苏轼)：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。)

田园乐趣

*《归园田居·其三》(东晋·陶渊明)：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。(名句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。)

*《四时田园杂兴·其三十一》(宋·范成大)：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(名句：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。)

*《乡村四月》(宋·翁卷)：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。(名句：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。)

*《游山西村》(宋·陆游)：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)

三、咏物寄情篇

诗人常借世间万物抒发情怀，或赞美其品格，或寄托个人理想，这类诗词生动形象，寓意深远。

*《咏鹅》(唐·骆宾王)