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小学英语教学：超材料电磁特性在跨文化交际中的应用与教学论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中，如何运用超材料电磁特性在跨文化交际中的应用，以提高学生的跨文化交际能力。文章从实际教学问题出发，分析了当前小学英语教学中存在的不足，提出了相应的教学策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语教学；超材料电磁特性；跨文化交际；教学策略

一、问题的提出

（一）小学英语教学中跨文化交际能力的培养现状

1.缺乏真实的语言环境

在我国小学英语教学中，由于地域、资源等因素的限制，学生很难接触到真实的英语语言环境。这使得学生在学习英语的过程中，很难将所学知识与实际生活相结合，从而影响他们的跨