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班主任安全培训
演讲人:
日期:
目录
01
02
03
04
安全意识培养
校园安全管理
学生日常监管
应急处理流程
05
06
家校合作机制
持续改进措施
01
安全意识培养
风险识别基础
环境隐患排查
掌握教室、走廊、操场等场所的潜在危险源识别方法,如地面湿滑、设施老化、电器线路裸露等,定期检查并记录整改情况。
学生行为观察
通过日常互动发现学生异常行为(如情绪波动、携带危险物品),建立预警机制,及时干预以避免冲突或伤害事件。
外部威胁评估
学习识别可疑人员或异常事件(如陌生人徘徊、网络诈骗信息),制定应急预案并与校保卫部门联动处置。
急救技能培训
组织地震、火灾、防暴恐等场景模拟训练,
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