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2025年中小学人工智能课程设计的内在逻辑与实施路径

一、引言：时代变革下的教育回应

当前，全球正处于以人工智能为核心驱动力的新一轮科技革命和产业变革之中。从智能语音助手到自动驾驶系统，从医疗影像识别到金融风险预测，人工智能技术正以前所未有的速度渗透进社会运行的各个层面。这一趋势不仅重塑了产业结构与就业形态，也对国民教育体系提出了新的挑战与要求。尤其在基础教育阶段，如何科学合理地构建人工智能课程体系，已成为教育现代化进程中的关键议题。

我国自“十四五”规划明确提出“推动人工智能与教育深度融合”以来，相关政策持续加码。教育部陆续出台《关于加强新时代中小学人工智能