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汉语大赛试题及答案

一、基础知识（共20分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2分）

A.粳米（gěng）腈纶（jīng）刚愎自用（bì）

B.拘泥（nì）噱头（xué）拾级而上（shè）

C.应届（yìng）绯闻（fēi）踽踽独行（jǔ）

D.炽热（chì）症结（zhèng）鳞次栉比（zhì）

2.下列句子中没有错别字的一项是（2分）

A.他站在船头，任江风拂过脸狭，望着远处水天相接的浩渺烟波，思绪飘向了远方。

B.这部小说情节跌荡起伏，人物形象鲜明，出版后迅速登上了畅销书排行榜。

C.博物馆里陈列着各种精美的陶瓷器，釉色温润，造型古朴，让人叹为观止。

D.冬日的校园里，腊梅竞先开放，鹅黄色的花朵点缀在枝桠间，散发出阵阵清香。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（2分）

①考古工作者通过对甲骨文的研究，逐渐________了殷商时期的社会风貌。

②面对复杂的国际形势，我们要保持战略定力，________好发展和安全的关系。

③这部纪录片以________的镜头语言，展现了非遗传承人坚守技艺的感人故事。

A.还原统筹细腻B.恢复统一细致

C.还原统一细腻D.恢复统筹细致

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）

A.他在学术研讨会上的发言逻辑混乱，漏洞百出，真可谓不刊之论。

B.经过多年努力，他终于在古文字研究领域崭露头角，成为学界翘楚。

C.面对敌人的威胁，他临危不惧，义正词严地驳斥，表现出不孚众望的气节。

D.这篇散文语言平淡，内容空洞，读起来味同嚼蜡，真是妙笔生花。

5.下列各句中没有语病的一项是（2分）

A.通过开展“经典诵读”活动，使学生们感受到了传统文化的魅力。

B.能否坚持体育锻炼，是保证青少年拥有健康体魄的重要条件。

C.近年来，随着科技的发展，智能机器人在工业生产中得到了广泛应用。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，才能不断进步。

二、阅读理解（共30分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

①老匠人的竹编坊藏在巷子里，门楣上“竹韵”二字已有些褪色。我推开门时，他正坐在矮凳上编竹篮，竹篾在他指间翻飞，像游鱼穿过水纹。

②“要个什么？”他头也不抬，手不停。

③“随便看看。”我答。目光扫过架子上的竹器：菜篮、果盘、鸟笼、茶筅……每一件都裹着岁月的包浆，竹纹里渗着温润的光。

④老匠人七十出头，姓周，街坊都叫他“竹痴”。听说他十四岁跟师父学编竹，至今没断过。前几年有年轻人来拜师，他教了三个月，那孩子嫌赚钱慢，转去做直播卖货了。“现在的娃，手比心快。”他当时叹气。

⑤我拿起一个竹茶筅，齿纹均匀如梳，“这得编多久？”

⑥“三天。”他终于抬头，眼角的皱纹像竹篾编的网，“茶筅要薄厚一致，齿不能断，烧过竹油才经用。”

⑦我摸了摸茶筅，指尖触到细密的毛刺，“会扎手？”

⑧“新的都这样，用几次就顺了。”他又低头，“就像这门手艺，得磨。”

⑨窗外飘进桂花香，他突然说：“前儿有个老板来，说要订三千个竹篮，机器做的，便宜。我没接。”

⑩“为什么？”

?“机器编的竹篮，篾片是压出来的，没温度。手编的不一样，每根篾都过了手，有汗气，有年月。”他的手停在半空，“你看这竹，是我自家后山砍的，春分前砍，竹节里水分少，不易裂。砍回来要阴干半年，再剖篾，泡药水防虫……哪一步省了，都对不起竹。”

?我想起巷口那家网红店，玻璃橱窗里摆着塑料竹篮，印着“传统手作”的标签，售价是老匠人这里的三倍。

?“您没想过用机器？”我问。

?“想过。”他从兜里摸出个塑料打火机，“就像这火，以前用火柴，现在用打火机，方便。可编竹这事儿，手一停，魂就散了。”他指节粗大，指甲缝里嵌着竹屑，“我师父说，竹匠的魂在手上，手在，竹就活。”

?离开时，我买了那个茶筅。走出门，回头看，老匠人仍在编竹篮，阳光从窗棂漏进来，照在他斑白的头发上，照在竹篾的经纬里，像给岁月织了张网。

6.文中第①段画线句“竹篾在他指间翻飞，像游鱼穿过水纹”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）

7.结合上下文，分析第?段提到“巷口网红店”的作用。（5分）

8.老匠人拒绝机器生产竹篮的原因有哪些？请简要概括。（6分）

9.如何理解第?段中“手一停，魂就散了”这句话的含义？（5分）

10.有人认为结尾“像给岁月织了张网”一句余韵悠长，请结合全文分析其表达效果。（10分）

三、语言运用（共20分）

11.仿照下面的示例，以