2025年河南省教育考试命题与评价中心招聘工作人员2名参考题库最新.docxVIP

2025年河南省教育考试命题与评价中心招聘工作人员2名参考题库

第一部分单选题(50题)

1、消费者总是希望“质优价廉”而经营者则强调“优质优价”，两者都强调了（）。

A.商品是用于交换的劳动产品

B.商品是使用价值与价值的统一体

C.商品耗费了无差别的人类劳动

D.商品只有通过交换才有使用价值

【答案】：B

2、下列属于送别的诗句的是（）。

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

B.诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽

C.花有重开日，人无再少年

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

【答案】：D

3、我国历史上第一个少数民族建立的中原王朝是（）。

A.晋朝

B.唐朝

C.元朝

D.明朝

【答案】：C

4、关于公告与通告的区别，下列表述不正确的是（）。

A.公告的发文机关级别一般比较高

B.通告是在一个特定的社会范围内发布，要求特定范围内的特定人群遵守或周知

C.通告无论是高级别机关还是基层单位，都可以使用

D.公告更具有新闻性，往往能借助新闻媒体向国内外发布，一般用红头文件的方式下发

【答案】：D

5、我国元朝时，设立的直属中央政府管辖的国家机构是（），主要负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务。

A.都察院

B.理藩院

C.枢密院

D.宣政院

【答案】：D

6、中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。这既是对中国人民伟大抗疫实践的精辟总结，也是对这场波澜壮阔的中国抗疫斗争取得重大战略成果原因的深刻揭示。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。这体现的哲学道理是（）。

A.意识可以代替物质

B.意识可以转化为物质

C.意识是大脑特有的机能

D.意识是客观存在的正确反映

【答案】：B

7、2020年11月3日，中央关于制定《国民经济和社会发展十四五规划和2035年远景目标建议》公布，明确的十四五时期，经济社会发展的主要目标包括：①经济发展取得新成效；②改革开放迈出新步伐；③社会文明程度得到新提高④生态文明建设实现新进步；⑤民生福祉达到新水平；⑥国家治理效能得到新提升

A.①②④⑤⑥

B.①②③⑤⑥

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【答案】：D

8、我国事业单位按照事业单位的经济来源，可分为全额拨款单位、差额拨款单位和：

A.行政收费单位

B.经营收费单位br

C.自收自支单位

D.服务收费单位

【答案】：C

9、下列不属于公共组织一般环境中最重要环境构成因素的是：

A.政治环境

B.经济环境

C.文化环境

D.地理环境

【答案】：D

10、两个以上机关联合办理的公文，原件由（）归档。

A.主办机关

B.联办机关

C.上级机关

D.主办机关和联办机关

【答案】：A

11、我国经济体制改革的目标是建立和完善（）。

A.社会主义计划经济体制

B.社会主义市场经济体制

C.多种所有制共同发展的经济体制

D.以股份制为主体的多种形式经营体制

【答案】：B

12、假设人民币对美元升值，下列情况中能产生有利影响的是（）。

A.赴美旅行的中国游客

B.赴中国旅行的美国游客

C.计划收购中国资产的美国企业

D.在中国留学的美国学生

【答案】：A

13、《红楼梦》是中国四大名著之一，下列不属于书中角色的是（）。

A.薛宝钗

B.林黛玉

C.晴雯

D.孙悟空

【答案】：D

14、下列选项中，关于民事法律关系的说法正确的是（）。

A.法人的民事行为能力可由其代表机构行使

B.具有民事权利能力的民事主体，可以独立进行民事活动

C.合伙人对合伙的债务承担连带责任，对外也可依出资比例予以清偿

D.民事法律关系中，主体地位完全平等，所以国家机关不可能成为民事法律关系的主体

【答案】：A

15、下列选项不属于“一着不慎，满盘皆输”“牵一发而动全身”“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所体现的哲学观点的是（）。

A.事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题

B.整体与部分是辩证统一的

C.主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量解决主要矛盾

D.一切事物都是变化发展的，我们要坚持从实际出发

【答案】：D

16、人类可以利用自然、改造自然，但归根到底（），必须呵护自然，不能凌驾于自然。

A.是自然的一部分

B.是自然的主人

C.要无条件地听从自然

D.要有条件地改造自然

【答案】：A

17、（）是“十四五”及更长时期内，我国科技事业发展的根本遵循和重要指南。

A.“四个面向”

B.“四个意识”

C.“四个全面”

D.“四个自信”

【答案】：A

18、下列行为中属于行政