2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【精选题】完整题库.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【精选题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教师的教学方法

C.学生的学习过程

D.教育制度

2.2.以下哪项不是影响遗忘进程的因素？()

A.时间因素

B.知识的巩固程度

C.生理因素

D.学习者的情绪

3.3.在学习过程中，以下哪项不属于认知策略？()

A.记忆术

B.理解性学习

C.知识迁移

D.反复练习

4.4.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.教育信念

B.教学能力

C.情绪管理

D.学生成绩

5.5.以下哪项不是影响学生动机的因素？()

A.成就感

B.学习目标

C.家庭环境

D.教师期望

6.6.以下哪项不是教师心理健康的主要内容？()

A.情绪稳定

B.人际关系

C.教学技能

D.自我认知

7.7.以下哪项不是班级管理的原则？()

A.目标管理原则

B.民主管理原则

C.教育性原则

D.严格管理原则

8.8.以下哪项不是教师职业倦怠的表现？()

A.情绪低落

B.工作效率下降

C.教学热情减退

D.学生成绩提高

9.9.以下哪项不是教师心理辅导的原则？()

A.尊重学生原则

B.私密性原则

C.客观性原则

D.教育性原则

10.10.以下哪项不是学校心理辅导的目标？()

A.促进学生心理健康

B.培养学生适应能力

C.提高学生学业成绩

D.增强学生自我意识

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.教师的教学风格

B.学生自身的兴趣

C.家长的期望

D.学校的教育资源

E.同伴的影响

12.2.教师在班级管理中应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.科学性原则

D.严格性原则

E.发展性原则

13.3.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.生理成熟

B.认知发展

C.情绪情感发展

D.社会性发展

E.行为习惯发展

14.4.教师在心理辅导过程中应遵循哪些伦理原则？()

A.尊重学生原则

B.秘密性原则

C.适度性原则

D.合作性原则

E.效果性原则

15.5.以下哪些方法可以促进学生的认知发展？()

A.探究学习

B.合作学习

C.发现学习

D.重复练习

E.个体学习

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中各种心理现象及其发生、发展的规律的科学。

17.学生的学习动机受到多方面因素的影响，主要包括教师的教学方式、学生的学习兴趣、家庭环境以及社会文化等。

18.认知发展是指个体在感知、记忆、思维等方面的心理能力的发展过程。

19.教师职业倦怠是指教师在长期的教学工作中，由于工作压力和情感消耗过大，而产生的身心疲惫和无力感。

20.班级管理是指班主任按照教育目标的要求，结合班级的实际情况，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，以实现教育目标的过程。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的心理现象。()

A.正确B.错误

22.学生的学习效果与教师的期望无关。()

A.正确B.错误

23.学生一旦形成定势，就会阻碍他们接受新的信息。()

A.正确B.错误

24.情绪情感的发展是学生心理发展的核心。()

A.正确B.错误

25.教师职业倦怠是一种短暂的生理和心理疲劳现象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述学习动机的激发与培养策略。

27.如何进行有效的班级管理？

28.试述教师心理健康的重要性。

29.如何进行有效的学生心理辅导？

30.试述认知发展的主要阶段及其特点。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【精选题】

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其规律的科学。

2.【答案】C

【解析】影响遗忘进程的因素包括时间因素、知识的巩固程度和学习者的情绪，生理因素不属于影响遗忘进程的因素。

3.【答案】C

【解析】认知