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2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【基础题】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据教育心理学理论，以下哪项不是影响学生学习的因素？()

A.认知因素

B.情感因素

C.社会文化因素

D.教师的教学风格

2.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童思维发展的关键期是哪个阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪项不是影响个体行为学习的主要因素？()

A.观察学习

B.强化

C.情感状态

D.生理状态

4.在韦纳的归因理论中，以下哪项不是个体对成功或失败进行归因的维度？()

A.能力

B.努力程度

C.任务难度

D.运气

5.在斯金纳的操作性条件反射理论中，以下哪项不是强化的一种形式？()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

6.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不是智能的一种？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.运动智能

7.在维果茨基的文化-历史发展理论中，以下哪项不是社会文化对个体心理发展的影响？()

A.语言发展

B.思维发展

C.情感发展

D.生理发展

8.在罗杰斯的自我实现理论中，以下哪项不是自我实现者具备的特点？()

A.对自己有清晰的认识

B.具有创造性

C.对生活充满热情

D.倾向于寻求权威的指导

9.根据阿德勒的个体心理学的观点，以下哪项不是个体心理发展的动力？()

A.目标追求

B.虚荣心

C.自卑感

D.优越感

10.在教师职业发展中，以下哪项不是教师专业发展的关键因素？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教师培训

D.政策支持

11.在教育心理学的研究方法中，以下哪项不是实验法的特点？()

A.控制变量

B.实验者效应

C.重复实验

D.系统观察

12.在教师职业道德中，以下哪项不是教师应具备的基本要求？()

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.尊重学生

D.收受贿赂

二、多选题(共5题)

13.以下哪些因素是影响学生学习的心理因素？()

A.认知能力

B.情绪状态

C.动机水平

D.生理成熟

E.环境因素

14.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童通过以下哪些方式获得知识？()

A.同化

B.顺应

C.模仿

D.操作

E.意识

15.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些是影响个体行为学习的关键因素？()

A.观察者自身的特点

B.观察到的榜样行为

C.模仿的动机

D.强化

E.情境因素

16.在教育教学中，以下哪些策略可以促进学生的学习效果？()

A.合作学习

B.问答法

C.个性化教学

D.基于问题的学习

E.传统讲授

17.在教师的专业发展过程中，以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.继续教育

B.教学实践

C.教育科研

D.教师培训

E.个人反思

三、填空题(共5题)

18.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童独立解决问题的水平与成人指导或帮助下达到的潜在发展水平之间的距离称为______。

19.在弗洛伊德的人格结构理论中，位于人格结构最底层，掌管基本生命活动和本能冲动的是______。

20.在认知心理学中，______是指个体在解决问题时，为了达到某个特定的目标而采取的步骤序列。

21.根据学习动机的自我决定理论，______是指个体对学习活动的内在兴趣和自主性。

22.在课堂管理中，教师通过建立合理的课堂规则和明确的期望，以及使用适当的奖惩措施来维持课堂秩序，这种方法被称为______。

四、判断题(共5题)

23.根据马斯洛的需求层次理论，个体的自我实现需求是最高层次的需求。()

A.正确B.错误

24.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过直接经验学习新行为。()

A.正确B.错误

25.在皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的儿童具有守恒概念。()

A.正确B.错误

26.斯金纳的操作性条件反射理论认为，所有的行为都是通过强化而习得的。()

A.正确B.错误

27.加德纳的多元智能理论认为，个体的智能是单一维度的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

28.请简述教师职业倦