公交车里的安全课件.pptVIP

公交车里的安全课件.ppt

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公交车里的安全课件

第一章:公交安全的重要性

公交安全事故触目惊心真实案例警示2023年成都公交车故意纵火案造成了严重的人员伤亡,27人不幸遇难,74人受伤。这起悲剧深刻提醒我们,公交车安全容不得半点疏忽。

公交车安全的社会意义千万级日均载客量全国公交车系统每天承担数千万人次的出行需求80%城市交通占比公交车承担着城市主要公共交通任务24小时全天候服务为市民提供不间断的出行保障

第一章小结认识公交安全公交安全是每个人的责任,关系到自己和他人的生命安全事故案例警示真实案例提醒我们必须时刻保持警惕,重视安全防范措施社会责任

第二章:公交车常见安全隐患

火灾隐患主要风险点发动机着火发动机过热、油路泄漏等原因导致的火灾最为常见,火势蔓延速度极快电路故障老化线路短路引发火花,易引燃车内易燃物品乘客携带危险品易燃易爆物品进入车厢,增加火灾风险

交通事故隐患超载问题车辆超载导致制动性能下降,增加事故风险急刹车突然刹车造成乘客摔倒受伤,站立乘客尤其危险司机分心驾驶过程中注意力不集中,导致事故频发公交车设计最高时速低于70公里,严禁驶入高速公路。违规上高速将严重威胁乘客安全。

卫生与治安隐患车内环境复杂人员密集,空气流通不畅病菌传播风险高,易引发流行病高峰时段拥挤不堪,增加感染几率治安问题突出扒窃事件多发,乘客财物安全堪忧拥挤环境为犯罪分子提供可乘之机缺乏有效监控和防范措施

自然灾害影响高温天气车内温度过高可能导致乘客中暑,老人和儿童尤其脆弱。长时间暴晒也会增加车辆自燃风险。雷击风险雷雨天气公交车易遭雷击,可能造成电路损坏甚至引发火灾,需特别注意防范。台风暴雨极端天气影响能见度和路面状况,增加交通事故风险,乘客应根据天气预报调整出行计划。冰雪天气路面结冰导致车辆打滑失控,制动距离大幅增加,冬季出行需格外谨慎。

第二章小结识别隐患了解火灾、交通事故、卫生治安、自然灾害等各类安全隐患防患未然提高警惕意识,在日常乘车中主动观察和识别潜在危险共同维护乘客与司机携手合作,共同营造安全的乘车环境

第三章:乘车前的安全准备充分的准备工作是确保安全出行的第一步。让我们学习如何在乘车前做好各项安全准备。

选择正规公交车核查运营资质乘坐具有合法运营资质的公交车辆,拒绝乘坐非法营运或黑车,确保车辆符合安全标准。观察车况上车前注意观察车辆外观,检查轮胎、车身是否完好,避免乘坐明显存在安全隐患的车辆。查看检验标志关注车内张贴的年检标志和安全检验合格证,确保车辆维护状况良好,定期接受专业检查。

了解安全设施??安全锤通常位于车窗附近,用于紧急破窗逃生熟悉位置了解使用方法敲击窗角最有效??紧急按钮安装在车门附近,紧急情况下打开车门通常为红色按下即可开门避免误触??灭火器放置在驾驶室或车厢明显位置记住位置掌握使用步骤初期火灾可扑灭安全提示:选择靠近安全出口的座位,便于紧急情况下快速逃生。熟悉车辆结构和应急设备是保护自己的关键。

乘车行为规范01文明排队上车在站台有序排队等候,不拥挤推搡,让老弱病残孕乘客优先上车,避免在车门口聚集造成安全隐患。02系好安全带如座位配备安全带,上车后立即系好并全程佩戴。安全带能在急刹车或碰撞时有效保护乘客。03站稳扶好站立乘客必须抓牢扶手,避免玩手机分散注意力。车辆行驶中保持稳定姿势,防止摔倒受伤。04遵守秩序保持车内安静,不大声喧哗。严禁与司机交谈或干扰驾驶,任何分散司机注意力的行为都可能导致事故。05禁止危险行为不在车内吸烟、饮食,不携带易燃易爆物品,不随意走动,共同维护安全环境。

第三章小结选择正规车辆核查资质,关注车况熟悉安全设施了解应急设备位置和用法规范乘车行为文明有序,遵守规则乘车前做好充分准备,安全意识先行。规范自身行为,既保障自己的安全,也为他人创造安全环境。

第四章:儿童乘车安全儿童是最需要保护的群体,家长必须掌握儿童乘车安全知识,为孩子的出行安全保驾护航。

儿童安全座椅使用选择合适的安全座椅0-1岁婴儿使用后向式婴儿座椅,提供头颈部最佳保护1-4岁幼儿选择前向式儿童座椅,根据体重调整固定方式4-12岁儿童使用增高垫配合成人安全带,确保带位正确正确安装要点严格按照说明书安装,确保座椅稳固不晃动定期检查固定装置,防止松动脱落调整安全带松紧度,既舒适又安全

儿童乘车注意事项禁止玩耍打闹教育儿童在车内保持安静,不随意走动,不在座位上跳跃,避免行驶中摔倒或碰撞受伤。不得解开安全带告诉孩子安全带的重要性,全程保持系好状态。家长要以身作则,为孩子树立榜样。严禁单独留车内绝对不能将儿童独自留在车内,即使短时间也不行。密闭空间可能导致中暑、窒息等危险。成人全程监护12岁以下儿童必须有成人陪同乘车,随时关注孩子状态,及时处理突发情况。

法律法规要求1副驾驶禁令根据《道路交通安全法》规定,12岁以下儿童严禁坐在副驾驶位置。副驾驶安全气囊在事

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