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高校生支教社会实践报告（精选15篇）

高校生支教社会实践报告（精选15篇）

高校生支教社会实践报告篇1

实践单位：织金县阿弓镇以麦学校

实践时间:20xx年2月9日至20xx年2月26日共近18天!

实践目的:社会实践活动已逐步成为了引导、教育和服务高校生提高综合素养，增长才能的有效形式，是高校生了解社会、了解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相结合道路，失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召高校生实践。和我们自己为提高自身的社会实践能力，我们结合了自己的实际状况和长期以来的打算，顺应社会的需求。我参与了贵州高校银鸽志愿者服务团支教，熬炼自我，服务新农村建设!

织金县阿弓镇以麦学校的基本状况:老师七人，在校生97人，在我们开课几天后学校的学生达到120人左右，开一,三,五,六班级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就一个简易的篮球场，其它是泥巴地。体育器材稀有!学生有些要走一个多小时的山路，将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的状况都很差，但学生们很懂事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住，有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童!路很难走，坡度很大!本状况:老师七人，在校生97人，开一,三,五,六班级，课桌较差，设施极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就

实践方法：走访调研、组织活动、支援教育

实践队人员组成：

领队：李矣军胡芳芳(化工学院)

队员：郭伟胡丹龙芳宋进

黄希勇黄巧晏光权李恒鹏

沈凌屹梁银春徐再鸿

实践纪实

20xx年1月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们，我知道他们肯定很辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来最好是坐6081，这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。

20xx年1月9号早晨11点钟，在六枝购买了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最终一班车，经过3个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦学校。我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长很热忱地款待我们，为我们处理住宿的问题，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，方案了将来几天的事情，带着旅途的疲乏休息了。

支教记事(一)日记一：20xx年2月10号

今日起了个大早，开学第一天，什么都有点生疏。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕预备动员大会!大会上王琪校长的发言还是很给力的，我们志愿者自我介绍那样宏大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小块脏兮兮的操场用水冲洁净，抬水有点辛苦!还是有点累下午三班级的其次节课是我的，我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上自己的名字与幻想，但同学们很大方，基本上不说话，间或有学生说也只是寥寥几字:大家好，我叫!同学们基本上的幻想都是成为一名老师，少部分同学期望成为一个好学生，有一个同学期望成为一名警察为人民服务，有一个同学期望能好好读书!同学们的幻想与他们的环境有很大的关系!自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，假如我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我，或许我有一点严峻了吧

(二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们打算在孩子们进行一些活动，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平常接触不到的东西，丰富农村孩子的知识面，开阔孩子们的视野。我们在以麦学校15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让孩子们见识一些没有见过的东西，同时也是为了增加更多的学生自信念。支援教育期间，我们为孩子们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为孩子们平常基本接触不到的内容，针对状况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地方言的影响，普遍存在发音等方面的问题，我们侧重对其订正。

(三)20xx，2，14晴今日是情人节!无感觉，今日印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家!总共学生13人!我们去家访甘龙三，他竟然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师还有几年才能毕业!老师还有几年才能毕业，老师回去还有很多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧，由于小孩子真的不能给他承诺什么，特殊是他对有感情的人说的话会记得特殊清楚。所以呢，不能乱承诺!我觉得呢，这里的小孩已经不像以前那样不礼貌，我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩，通过我订正了几次，现在借东西会先叫老师了，情人节21岁我在织金阿弓以麦学校支教