2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（全优）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（全优）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门科学，其基本特征不包括以下哪项？()

A.实践性

B.科学性

C.理论性

D.非系统性

2.2.学生在课堂上注意力不集中，教师首先应该采取的措施是？()

A.提高课堂趣味性

B.强调课堂纪律

C.进行个别辅导

D.增加作业量

3.3.以下哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.认知风格

B.情绪状态

C.身体健康

D.教师的教学方法

4.4.在学习过程中，学生通过反复阅读、抄写、记忆等方式加深对知识的印象，这种学习策略属于？()

A.精加工策略

B.元认知策略

C.认知策略

D.资源管理策略

5.5.以下哪项不是影响教师教学效果的因素？()

A.教师的个性特征

B.学生的学习风格

C.教学内容的难度

D.教室内的温度

6.6.在教学过程中，教师发现学生在学习过程中经常出现错误，最有效的处理方法是？()

A.直接纠正错误

B.忽略错误，继续教学

C.分析错误原因，进行针对性指导

D.鼓励学生自我纠正

7.7.以下哪项不是影响学生动机的因素？()

A.成就需要

B.成就期望

C.学习目标

D.教师的评价

8.8.在教学中，教师通过提问、讨论等方式引导学生主动参与学习，这种教学方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例法

9.9.以下哪项不是教师职业心理素质的要求？()

A.爱岗敬业

B.良好的沟通能力

C.创新能力

D.强大的经济能力

10.10.在教育心理学的研究中，以下哪项不是研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例法

D.情感分析法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究内容主要包括哪些方面？()

A.教学过程的心理规律

B.学生认知发展的特点

C.教师心理素质的要求

D.学校管理中的心理学问题

E.社会文化对教育的影响

12.2.学生学习动机的影响因素有哪些？()

A.学生的个性特征

B.教师的教学方法

C.学生的认知需求

D.成就目标

E.家庭教育方式

13.3.教学中常用的课堂管理策略有哪些？()

A.纪律管理策略

B.预防性策略

C.行为矫正策略

D.情感管理策略

E.制度管理策略

14.4.教师心理健康的标准包括哪些？()

A.热爱教育事业

B.保持良好的情绪状态

C.具有良好的人际关系

D.保持积极的工作态度

E.持续的专业发展

15.5.教学评价的方法有哪些？()

A.纸笔测试

B.观察法

C.调查法

D.个案研究

E.教学目标评价

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究__________与__________之间相互作用的科学。

17.2.布鲁姆将认知领域的教学目标分为__________、__________和__________三个层次。

18.3.在教育心理学中，__________是指个体通过观察、模仿和重复他人的行为或心理活动来学习的过程。

19.4.班杜拉提出的社会学习理论强调__________、__________和__________在个体行为形成中的相互作用。

20.5.根据艾宾浩斯的研究，遗忘的进程是不均衡的，遗忘速度先快后慢，遗忘的材料先多后少，这种现象被称为__________。

四、判断题(共5题)

21.1.教师的教学风格对学生的学习动机有直接影响。()

A.正确B.错误

22.2.精细加工策略属于元认知策略。()

A.正确B.错误

23.3.观察学习是学生学习的主要方式。()

A.正确B.错误

24.4.学生的认知发展是独立于社会文化背景的。()

A.正确B.错误

25.5.教学评价的唯一目的是为了选拔和甄别学生。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论的主要观点。

27.2.如何有效地进行课堂管理，以促进学生的学习？

28.3.请阐述教师如何运用反馈策略来提高学生的学习效果。

29.4.结合实际，谈谈如何培养学生的学习动