2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（能力提升）.docxVIP

2025年山西省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背（能力提升）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.生产性

B.社会性

C.科学性

D.普及性

2.2.教育的根本任务是：()

A.培养人才

B.传承文化

C.促进社会进步

D.提高人口素质

3.3.教育的基本形态是：()

A.个体教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.社会教育

4.4.教育的基本要素包括：()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育环境、教育资源

C.教育者、受教育者、教育目标、教育评价

D.教育者、受教育者、教育手段、教育条件

5.5.教育的基本规律包括：()

A.教育与社会发展相适应，教育与人的身心发展相适应

B.教育与社会发展相适应，教育与经济发展相适应

C.教育与人的身心发展相适应，教育与经济发展相适应

D.教育与人的身心发展相适应，教育与政治发展相适应

6.6.教育的基本原则包括：()

A.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，量力性原则，循序渐进原则，因材施教原则，直观性原则，启发性原则，巩固性原则，循序渐进原则，因材施教原则

B.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，量力性原则，循序渐进原则，因材施教原则，直观性原则，启发性原则，巩固性原则，循序渐进原则，因材施教原则

C.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，量力性原则，循序渐进原则，因材施教原则，直观性原则，启发性原则，巩固性原则，循序渐进原则，因材施教原则

D.科学性与思想性相结合原则，理论联系实际原则，量力性原则，循序渐进原则，因材施教原则，直观性原则，启发性原则，巩固性原则，循序渐进原则，因材施教原则

7.7.教育的基本方法是：()

A.讲授法、讨论法、实验法、实习作业法、练习法、参观法、读书指导法、发现法、探究法、合作学习法

B.讲授法、讨论法、实验法、实习作业法、练习法、参观法、读书指导法、发现法、探究法、合作学习法

C.讲授法、讨论法、实验法、实习作业法、练习法、参观法、读书指导法、发现法、探究法、合作学习法

D.讲授法、讨论法、实验法、实习作业法、练习法、参观法、读书指导法、发现法、探究法、合作学习法

8.8.教育的基本评价包括：()

A.教学评价、课程评价、教师评价、学生评价、学校评价、教育评价

B.教学评价、课程评价、教师评价、学生评价、学校评价、教育评价

C.教学评价、课程评价、教师评价、学生评价、学校评价、教育评价

D.教学评价、课程评价、教师评价、学生评价、学校评价、教育评价

9.9.教育的基本制度包括：()

A.学前教育制度、初等教育制度、中等教育制度、高等教育制度、成人教育制度、特殊教育制度

B.学前教育制度、初等教育制度、中等教育制度、高等教育制度、成人教育制度、特殊教育制度

C.学前教育制度、初等教育制度、中等教育制度、高等教育制度、成人教育制度、特殊教育制度

D.学前教育制度、初等教育制度、中等教育制度、高等教育制度、成人教育制度、特殊教育制度

10.10.教育的基本政策包括：()

A.教育优先发展战略，教育公平政策，素质教育政策，终身教育政策，教育改革政策，教育国际化政策

B.教育优先发展战略，教育公平政策，素质教育政策，终身教育政策，教育改革政策，教育国际化政策

C.教育优先发展战略，教育公平政策，素质教育政策，终身教育政策，教育改革政策，教育国际化政策

D.教育优先发展战略，教育公平政策，素质教育政策，终身教育政策，教育改革政策，教育国际化政策

二、多选题(共5题)

11.1.教育的构成要素主要包括：()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

E.教育环境

12.2.下列哪些属于教育的本质属性：()

A.生产性

B.社会性

C.科学性

D.独立性

E.先进性

13.3.教育对个体发展的促进作用体现在哪些方面：()

A.个体身心发展

B.个体社会性发展

C.个体创造性发展

D.个体个性发展

E.个体文化素养发展

14.4.教育的社会功能包括：()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.经济发展功能

D.文化发展功能

E.政治发展功能

15.5.教育的基本原则包括：()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.循序渐进原则

E.因材施教原则

三、填空题(共5题)

16.