2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【模拟题】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附参考答案【模拟题】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.爱心

B.责任心

C.创新能力

D.专业技能

2.学生在课堂上注意力分散，教师最应该采取的措施是？()

A.增加课堂作业量

B.增加课堂提问频率

C.延长上课时间

D.改善课堂氛围

3.教师期望对学生的影响属于以下哪种类型？()

A.认知因素

B.情感因素

C.行为因素

D.环境因素

4.在学生心理辅导中，以下哪种技术不属于倾听技术？()

A.重复

B.总结

C.反射

D.指导

5.根据认知发展理论，儿童的思维发展是从具体运算到形式运算的过程，这一理论是由哪位心理学家提出的？()

A.瑞士·皮亚杰

B.美国·布鲁纳

C.苏联·维果茨基

D.德国·弗洛伊德

6.教师在教学过程中，为了提高学生的学习兴趣，最有效的策略是？()

A.提高教学难度

B.减少课堂互动

C.丰富教学手段

D.降低教学目标

7.在课堂管理中，以下哪种策略不属于班级常规管理？()

A.制定班规班纪

B.课堂提问

C.课堂讨论

D.课堂评价

8.以下哪种学习理论认为学习是通过观察并模仿他人行为而发生的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

9.在学生评价中，以下哪种评价方式最能体现学生的全面发展和个性差异？()

A.量化评价

B.质性评价

C.综合评价

D.单一评价

10.教师在进行教学设计时，最应该关注的是？()

A.教学内容的选择

B.教学方法的运用

C.教学目标的设定

D.教学资源的整合

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人目标

B.教师的教学风格

C.家庭环境

D.同伴关系

E.学科内容

12.在课堂管理中，以下哪些措施有助于建立和维护良好的课堂秩序？()

A.明确的课堂规则

B.公正的奖惩制度

C.教师的权威性

D.有效的课堂监控

E.学生自我管理

13.根据社会学习理论，以下哪些是影响个体学习的重要因素？()

A.观察学习

B.强化作用

C.替代强化

D.个体认知

E.行为反馈

14.以下哪些方法是有效的心理辅导技术？()

A.沟通技巧

B.倾听技巧

C.指导技巧

D.模拟训练

E.行为矫正

15.根据认知发展理论，以下哪些阶段是儿童认知发展的关键时期？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

E.实验运算阶段

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的速度是先快后慢，这种现象称为遗忘的______。

17.教师职业心理特征中，______是教师职业的核心特征，也是教师职业区别于其他职业的主要标志。

18.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童通过成人指导或与更有能力的同伴合作，能够完成他们独立活动时不能完成的任务，这种能力被称为______。

19.在教师与学生之间建立良好关系的过程中，教师应遵循的沟通原则包括______、______和______。

20.根据加涅的学习分类，学习过程可以分为______、______、______和______四个阶段。

四、判断题(共5题)

21.学习策略是指在学习过程中，学习者为了提高学习效果而采取的一系列方法和步骤。()

A.正确B.错误

22.强化在行为主义理论中是指任何导致行为增加的刺激或事件。()

A.正确B.错误

23.在课堂上，教师的主要角色是传授知识，学生则是被动接受。()

A.正确B.错误

24.学生的学业成就完全取决于教师的教学质量。()

A.正确B.错误

25.学生的认知发展是一个不可逆的过程，一旦形成某种认知结构就无法改变。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。

27.如何根据学生的认知发展特点进行有效的教学设计？

28.在课堂管理中，如何运用期望理论来提高学生的学习动机？

29.请分析教师职业心理压力的来源及其对教师的影响。

30.如何运用心