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2025年福建省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（巩固）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是（）。()

A.生产力属性

B.社会属性

C.文化属性

D.人格属性

2.教育目的中，对受教育者身心素质做出规定性的要求是（）。()

A.教育目的

B.教学目标

C.人才目标

D.培养目标

3.学生掌握知识、发展能力、形成个性的基础是（）。()

A.知识学习

B.技能训练

C.情感陶冶

D.个性发展

4.教师在教学过程中起着主导作用，主要表现在（）。()

A.确定教育目的

B.选择教育内容

C.传授知识、发展能力

D.培养学生个性

5.教师与学生之间的伦理关系是（）。()

A.政治关系

B.法律关系

C.人际关系

D.伦理关系

6.在班级管理中，班主任与学生共同参与班级管理，共同制定班级规章制度的是（）。()

A.教师中心模式

B.学生中心模式

C.班级民主管理

D.班级常规管理

7.在班级管理中，班主任通过对学生日常行为表现的综合评价，对学生进行表扬或批评的方式是（）。()

A.班级民主管理

B.班级常规管理

C.班级目标管理

D.班级制度管理

8.在班级管理中，班主任根据班级的教育目标，将班级的各项工作任务分解成若干目标，并将这些目标落实到每个班级成员的身上的是（）。()

A.班级民主管理

B.班级常规管理

C.班级目标管理

D.班级制度管理

9.教师职业道德规范的内容不包括（）。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业乐群

10.教师在教育教学中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这是教师职业道德规范中（）的要求。()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业乐群

二、多选题(共5题)

11.教育目的的社会制约性主要体现在以下哪些方面？()

A.生产力发展水平

B.社会政治经济制度

C.文化发展水平

D.科学技术发展水平

12.影响学生发展的因素包括哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

13.班级管理的模式主要包括哪些？()

A.教师中心模式

B.学生中心模式

C.班级民主管理

D.班级常规管理

14.教师职业道德规范的内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业乐群

15.以下哪些属于学生的基本权利？()

A.学习权

B.生存权

C.平等权

D.人身权

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）。

17.教育目的的层次结构中，最高层次的是（）。

18.教育对个体发展的促进功能表现为（）。

19.教师职业道德的核心是（）。

20.班级管理的最终目的是（）。

四、判断题(共5题)

21.教育具有生产力的属性，是推动社会发展的直接动力。()

A.正确B.错误

22.班级管理的实质就是教师对学生进行有效的控制和约束。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范是教师必须遵守的行为准则，对教师具有法律约束力。()

A.正确B.错误

24.学生的个性发展主要取决于遗传素质。()

A.正确B.错误

25.教师应当根据学生的个体差异，实施有针对性的教育教学活动。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的社会功能。

27.请阐述教师职业道德规范的主要内容。

28.请说明班级管理的原则及其重要性。

29.请分析影响学生发展的主要因素。

30.请阐述班级管理中的师生关系及其对学生发展的影响。

2025年福建省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（巩固）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育的社会属性是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质属性。

2.【答案】D

【解析】培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化。

3.【答案】A

【解析】知识学习是学生掌