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小学数学课堂中“微课”教学策略的应用与实践研究论文
摘要:本文针对小学数学课堂中“微课”教学策略的应用与实践进行探讨,分析了微课在小学数学教学中的重要性,以及目前小学数学课堂中微课教学的现状和存在的问题。通过列举两点问题,并提出相应的解决策略,旨在为小学数学教师提供实用的微课教学参考。
关键词:微课;小学数学;教学策略;应用与实践
一、问题的提出
(一)微课在小学数学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在小学数学课堂中,传统的教学方法往往较为枯燥,难以激发学生的学习兴趣。而微课以生动、形象的方式呈现数学知识,能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。通过微课教学,学生可以更加直观地理解数
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