2025年初中生物八年级上册（教师招聘面试）《生物与环境的相互作用》逐字稿.docxVIP

人教版八年级上册生物《生物与环境的相互作用》教师招聘面试逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的09号考生，今天我试讲的题目是人教版八年级上册生物《生物与环境的相互作用》。

一、导入新课（3分钟）

师：同学们，上课！在正式开始今天的学习前，老师想请大家回忆两个场景：沙漠中的仙人掌，叶子变成了刺；南极的企鹅，身上长满了厚厚的绒毛。大家思考一下：仙人掌和企鹅为什么会有这样的特点？它们的形态结构和周围的环境有什么关系？

生：（自由发言）仙人掌怕渴，刺能减少水分蒸发；企鹅怕冷，绒毛能保暖……

师：大家说得非常有道理！生物的生存离不开环境，同时生物也会适应甚至影响环境。就像我们人类，夏天会穿薄衣服、开空调适应高温，而我们盖房、植树也在改变着周围的环境。今天我们就一起探究生物与环境之间的密切联系，学习《生物与环境的相互作用》。（板书课题）

师：其实生物与环境的相互作用无处不在，比如鱼缸里的鱼会呼吸水中的氧气，同时排出的废物又能成为水草的养料。带着对这些现象的好奇，我们开启今天的探究之旅。

二、新课讲授（12分钟）

（一）环境对生物的影响

师：首先，我们来分析“环境对生物的影响”。大家结合教材思考：什么是环境？环境中影响生物生活和分布的因素有哪些？给大家2分钟时间，小组讨论并梳理。

生：（讨论交流）

师：谁来分享你们的结论？

生：（回答）环境就是生物生活的地方，影响因素有阳光、水、温度，还有其他生物……

师：非常全面！我们把环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，它分为两类：（板书：生态因素——非生物因素、生物因素）

1.非生物因素：光、温度、水、空气、土壤等，这些是生物生存的基本条件。比如向日葵会跟着太阳转，是受光的影响；沙漠中只有耐旱的植物才能生存，是受水的影响；南北极寒冷，只有耐寒的生物才能存活，是受温度的影响。

2.生物因素：影响某种生物生活的其他生物，包括同种生物和不同种生物之间的关系。同种生物间有互助（如蜜蜂分工合作）、竞争（如争夺食物、空间）；不同种生物间有捕食（如狼吃羊）、合作（如豆科植物与根瘤菌）、寄生（如蛔虫寄生在人体内）等关系。

师：我们通过一个经典实验来理解非生物因素的影响——“探究光照对鼠妇生活的影响”。大家看实验视频：科学家设置明亮和阴暗两种环境，放入等量鼠妇，一段时间后，阴暗环境中的鼠妇数量明显更多。这个实验说明什么？

生：（齐答）鼠妇喜欢阴暗的环境，光照会影响鼠妇的生活！

师：没错！这个实验直观体现了非生物因素（光照）对生物生活的影响。

（二）生物对环境的适应

师：面对环境的影响，生物不会被动接受，而是会主动适应。就像导入时提到的仙人掌和企鹅，它们的形态结构都是对环境的适应。我们再列举几个例子：

骆驼：驼峰能储存脂肪和水分，耐饥渴，适应沙漠环境；

蚯蚓：身体分节，体表有黏液，能在土壤中灵活运动，适应地下生活；

变色龙：能改变身体颜色，与环境融为一体，躲避天敌，适应复杂的生存环境。（板书：生物对环境的适应——形态结构、生理功能、行为方式的调整）

师：生物的适应具有“普遍性”，每一种生物都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。比如鱼的鳃能在水中呼吸，鸟的翼能在空中飞行，这些都是长期自然选择的结果。

（三）生物对环境的影响

师：生物不仅能适应环境，还能影响和改变环境。大家结合生活经验想一想：生物会对环境产生哪些影响？

生：（自由发言）植物能绿化环境、净化空气；蚯蚓能松土……

师：非常好！我们具体分析：

3.植物的影响：植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，净化空气；根系能固定土壤，防止水土流失；枯枝落叶腐烂后能增加土壤肥力。

4.动物的影响：蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，促进土壤物质循环；蜜蜂采蜜时能帮助植物传粉，有利于植物繁殖。

5.人类的影响：人类活动对环境的影响最显著，既有积极的（如植树造林、建立自然保护区），也有消极的（如乱砍滥伐、污染环境）。（板书：生物对环境的影响——积极影响、消极影响）

师：总结来说，生物与环境的关系是：环境影响生物，生物适应环境，同时生物又能影响环境，二者相互作用、相互依存，构成一个统一的整体。

三、巩固练习（3分钟）

师：现在我们通过题目检验学习成果，大家快速作答！

6.填空题：

（1）生态因素分为______因素和______因素，其中光、温度、水属于______因素。

（2）生物与生物之间常见的关系有______、______、______等（列举3种）。

7.选择题：下列现象中，体现生物对环境适应的是（）

A.大树底下好乘凉B.骆驼刺的根系非常发达

C.蚯蚓疏松土壤D.人类砍伐森林

生：（作答后集体订正）

师：大家掌握得很扎实！要注意区分“生物适应环境”和“生物影响环境”：A、C、D都是生物对环境的影响，B是骆驼刺通过发达根系适应干旱环境。

四、