2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（B卷）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（B卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师通过提问、讨论等方式启发学生思考，这种方法属于哪种教学策略？()

A.直接教学策略

B.间接教学策略

C.问答教学策略

D.案例教学策略

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，先快后慢，这是说明什么现象？()

A.记忆保持的规律

B.记忆恢复的规律

C.记忆巩固的规律

D.记忆干扰的规律

3.教师在进行课堂管理时，采取奖励和惩罚相结合的方式，这种方法属于什么类型的课堂管理策略？()

A.行为管理策略

B.情感管理策略

C.结构管理策略

D.规则管理策略

4.学生在学习过程中，通过反复练习和复习来巩固知识，这种方法称为什么？()

A.理解学习

B.机械学习

C.反复学习

D.深度学习

5.根据维果茨基的社会文化理论，学生的认知发展受到哪些因素的影响？()

A.个人经验和内在心理发展

B.文化环境和同伴互动

C.教师指导和家长支持

D.环境刺激和大脑发育

6.在课堂教学中，教师应该关注学生的哪些学习过程？()

A.学习目标和学习内容

B.学习态度和学习兴趣

C.学习策略和学习方法

D.学习评价和学习反馈

7.教师在进行教学设计时，应该遵循哪些基本原则？()

A.教学目标明确、教学内容适宜、教学活动多样、教学评价有效

B.教学方法灵活、教学手段先进、教学过程轻松、教学效果显著

8.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习的发生需要满足哪些条件？()

A.学习材料具有逻辑意义、学习者具有相关知识背景、学习动机强、学习方法恰当

B.学习材料具有吸引力、学习者具有好奇心、学习环境舒适、学习时间充足

9.在课堂教学中，教师如何有效运用提问技巧？()

A.提问内容明确、提问方式恰当、提问时机适宜、提问评价及时

B.提问频繁、提问简单、提问随意、提问无目的

10.根据加德纳的多元智能理论，人的智力包括哪些方面？()

A.语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能

B.创造力智能、记忆力智能、观察力智能、执行力智能、适应力智能、沟通力智能、组织力智能

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标的明确性

B.学习任务的难度

C.学习环境的舒适度

D.学习者的自我效能感

E.教师的期望和反馈

12.以下哪些属于认知策略？()

A.记忆术

B.元认知策略

C.情绪调节策略

D.精细加工策略

E.组织策略

13.以下哪些是影响课堂管理的因素？()

A.学生的人格特征

B.课堂规则和程序

C.教师的领导风格

D.课堂奖励和惩罚

E.课堂物理环境

14.以下哪些是教师促进合作学习的策略？()

A.明确合作学习的目标

B.创设合作学习的情境

C.分配不同的角色和任务

D.建立有效的沟通机制

E.及时给予反馈和评价

15.以下哪些是影响学生自我效能感的因素？()

A.成功的经验

B.他人对成功的期待

C.任务的难度

D.情绪状态

E.个人努力程度

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童能够进行__和__思维。

17.自我效能感是由__提出的，它是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。

18.根据弗洛伊德的人格结构理论，人格由三个部分组成：本我、自我和__。

19.教师进行课堂提问时，为了促进学生的深度思考，可以采用__提问法。

20.在教学中，教师为了提高学生的记忆力，可以运用__方法，帮助学生在短时间内记忆大量的信息。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察和模仿他人的行为来学习。()

A.正确B.错误

22.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是恒定的，不会随着时间而变化。()

A.正确B.错误

23.教师的表扬和批评都是对学生进行行为塑造的有效手段。()

A.正确B.错误

24.认知策略是学生为了提高学习效率而采取的学习方法。()

A.正确B.错误

25.合作学习是一种以竞争为主的学习方式，强调学生之间的竞争关系。()

A.正确