长方体与正方体（二）教师 小学奥数讲义.pdfVIP

长方体与正方体（二）

对于小学几何而言，立体图形的表面积和体积计算，既可以很好考查学生的空间想象能力，又可以具

体考查学生在公式应用中处理相关数据的能力，所以，很多重要考试都很重视对立体图形的考查.

例题睛讲

如右图，长方体共有六个面（每个面都是长方形），八个顶点，十二条棱.

①在六个面中，两个对面是全等的，即三组对面两两全等.

（叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形.）

②长方体的表面积和体积的计算公式是：

长方体的表面积：S氏方体=2（4/?+〃C+C〃）；

长方体的体积：L方体=cibc.

③正方体是各棱相等的长方体，它是长方体的特例，它的六个面都是正方形.

如果它的棱长为。，那么:S正方体=6/,匕卜方体.

长方体与正方体的体积

立体图形的体积计算常用公式：

立体图形示例体积公式相关要素

V=abh三要素：a、b、h

长方体

V=Sh二要素:S、h

V=ay一要素：a

0

正方体

V=Sh二要素：S、h

不规则形体的体积常用方法：

①化虚为实法

②切片转化法

③先补后去法

④实际操作法

⑤画图建模法

【例1】一个长方体的棱长之和是28厘米，而长方体的长宽的长度各不相同，并且都是整厘米数，则长

方体的体积等于立方厘米。

【考点】长方体与正方体【难度】2星【题型】填空

【关键词】希望杯，6年级，第16题，6分

【解析】由题意知长、宽、高的和为28+4=7,又根据题意长、宽、高各不相同，且是整数，所以只能是1、

2、4，所以体积为8立方厘米

【答案】8

【例2］将几个大小相同的正方体木块放成一堆，从正面看到的视图是图（a）,从左向右看到的视图是图

（b）,从上向下看到的视图是图（c）,则这堆木块最多共有.块。

【考点】长方体与正方体【难度】2星【题型】填空

【关键词】希望杯，4年级，初寒，8题

【解析】对于图c来说，每个小方块都摞了2层，最多有6块。

【答案】6

【例3】一根长方体木料，体积是0.078立方米.已知这根木料长L3米.宽为3分米，高该是多少分米?孙

健同学把高错算为3分米.这样，这根木料的体积要比0.078立方米多多少？

【考点】长方体与正方体【难度】2星【题型】解答

【关键词】小数报，决赛

【解析】0.078+1（.3x0.3）-0.2米（）.

0.2米=2分米.

1.3x0.3x0.3-0.078=0.039立（方米）.

所以这根木料的高是2分米；算错后,这根木料的体积比0.078立方米多0.039立方米.

【答案】0.039

［例4］如图，两个同样的铁环连在一起长28厘米，每个铁环长16厘米。8个这样的铁环依此连在一起

长厘米。

28

【考点】长方体与正方体【难度】3星【题型】填空