2025年广东省东莞市教师招聘考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年广东省东莞市教师招聘考试（心理健康教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在心理健康教育课程中，教师通过引导学生回忆成功经历来增强其自信心，这一做法主要依据的心理学理论是（）

A.行为主义学习理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

2、当学生出现持续情绪低落、兴趣减退、注意力难以集中等症状时，教师最恰当的做法是（）

A.立即进行心理干预

B.建议其休学调整

C.及时转介给专业心理教师或机构

D.与其家长严厉沟通

3、在团体心理辅导中，成员间逐渐建立信任、积极参与活动的阶段属于（）

A.初创阶段

B.过渡阶段

C.工作阶段

D.结束阶段

4、以下哪项最能体现心理健康教育的“发展性”功能？

A.帮助学生应对考试焦虑

B.开展人际交往训练提升沟通能力

C.为抑郁学生提供心理疏导

D.协助家长处理亲子冲突

5、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）面临的主要心理冲突是（）

A.自主vs羞怯怀疑

B.勤奋vs自卑

C.同一性vs角色混乱

D.亲密vs孤独

6、在心理课上，教师通过角色扮演让学生体验不同情绪反应，这种方法属于（）

A.认知重构法

B.行为训练法

C.情绪体验法

D.放松训练法

7、学校心理健康教育工作应面向全体学生，体现的基本原则是（）

A.保密性原则

B.发展性原则

C.全体性原则

D.尊重性原则

8、学生因考试失败而认为“我一无是处”，这种不合理信念属于（）

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.主观推断

9、心理档案建立过程中，最应遵循的原则是（）

A.公开透明

B.全员共享

C.保密性

D.教师主导

10、下列哪项活动最适合作为小学低年级心理健康教育课的主题？

A.职业生涯规划

B.恋爱心理分析

C.认识我的情绪

D.批判性思维训练

11、在个体心理发展中，埃里克森将青少年期（12-18岁）的主要心理社会危机定义为以下哪一项？

A.勤奋对自卑

B.信任对怀疑

C.自我同一性对角色混乱

D.自主对羞怯与怀疑

12、在心理咨询中，来访者中心疗法的创立者是哪位心理学家？

A.弗洛伊德

B.华生

C.罗杰斯

D.贝克

13、下列哪项属于心理健康教育课程的基本原则之一？

A.知识系统性原则

B.学科逻辑优先原则

C.学生主体性原则

D.教师主导性原则

14、学生在考试前出现心跳加快、出汗、注意力难以集中等反应，最可能属于下列哪种心理状态？

A.抑郁情绪

B.考试焦虑

C.强迫倾向

D.人格障碍

15、在团体心理辅导中，领导者在初期阶段最重要的任务是？

A.深入探讨成员深层问题

B.建立信任与团体规范

C.组织成员进行角色扮演

D.解决成员间人际冲突

16、根据马斯洛的需要层次理论，下列哪项属于成长性需要？

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

17、下列哪项技术常用于认知行为疗法中以帮助学生调整不合理信念？

A.自由联想

B.满灌疗法

C.认知重构

D.移情分析

18、心理评估中，通过观察学生在特定情境下的行为反应来收集信息的方法属于？

A.访谈法

B.问卷法

C.观察法

D.测验法

19、下列哪项最能体现学校心理健康教育的“发展性”功能？

A.为有抑郁倾向的学生提供心理咨询

B.组织新生适应性团体辅导

C.对校园危机事件进行干预

D.转介严重心理问题学生至专业机构

20、在心理危机干预中，“心理急救”的首要目标是？

A.深入分析危机成因

B.帮助个体恢复情绪稳定

C.制定长期治疗计划

D.进行人格评估

21、在心理辅导中，强调来访者自身具有解决心理问题潜力的理论流派是（）

A．精神分析疗法

B．行为主义疗法

C．人本主义疗法

D．认知疗法

22、下列哪项属于心理健康教育课程中常用的情绪调节训练方法？

A．系统脱敏法

B．角色扮演法

C．自由联想

D．代币制

23、根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）

A．获得勤奋感，克服自卑感

B．获得自主感，克服羞怯与怀疑

C．获得亲密感，避免孤独感

D．获得自我同一性，避免角色混乱

24、在心理咨询中，倾听的最重要特征是（）

A．保持沉默

B．频繁提问

C．积极共情

D．记录来访者言语

25、下列哪项最能体现心理健康教育的“发展性”原则？

A．为有焦虑症状的学生提供个别辅导

B．组织全校心理普查并建立档案

C．开设“人际交往”主题课程提升