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青岛版五四制一年级上第四单元智慧广场练习卷1
(共20题)
一、填空题(共10题)
想一想,填一填。
第二行给第一行个,两行就同样多了。
看图填空。
(1)第一行有台电风扇,第二行有台电风扇。
(2)第一行比第二行多台电风扇。
(3)从第一行移台到第二行,两行的电风扇就同样多了。
算一算,填一填。
(1)第二行比第一行多个。
(2)第一行再画个就和第二行同样多。
(3)第二行擦去个就和第一行同样多。
(4)从第二行移个到第一行,两行的就同样多。
算一算,填一填。
第一行有只蜜蜂,第二行有只蜜蜂。从第一行拿只摆到第二行,两行的蜜蜂就同样多了。
数一数,填一填。
(1)有个,有个。
(2)比多个,比少个。
(3)如果添上个,和同样多。
(4)如果去掉个,和同样多。
想一想,填一填。
(1)右边拿走朵,两边的花同样多。
(2)左边添上朵,与右边的花同样多。
想一想,填一填。
比一比,把第一行移动个给第二行,两行的○就一样多了。
○○○○○
○○○
想一想,填一填。
给块饼干,两人就同样多了。
算一算,填一填。
(1)比少个。
(2)添上个,就和同样多了。
(3)拿个摆到第一行,两行圆片就一样多了。
填一填。
先用圆片摆一摆,再填空。
第一行摆17个圆片,第二行摆9个圆片。
(1)第一行拿走个圆片,就和第二行同样多。
(2)第二行添上个圆片,就和第一行同样多。
(3)从第一行拿个圆片放到第二行,两行的圆片就同样多。
二、解决问题(共10题)
解决问题。
怎样放才能使两个盘子中苹果的个数同样多?
(1)如果两个盘子中的苹果总数不变,可以把边盘子中的1个苹果放入边的盘子中。
A.左 B.右
(2)如果两个盘子中的苹果总数有变化,可以往右边盘子中放入个苹果或从左边盘子中拿出个苹果,这样两个盘子中苹果的个数就同样多了。
解决问题。
(1)从第一行拿走支,两行同样多。
(2)给第二行添上支,两行同样多。
(3)从第一行移支到第二行,两行同样多。
解决问题。
(1)第()队比第()队()4个人。
A.2;1;少 B.1;2;多 C.2;1;多
(2)从第2队调出()人排在第1队,两队人数就相等了。
A.1 B.2
解决问题。
一(2)班第一小组有图书10本,第二小组有6本。第一小组借给第二小组本,两组图书同样多。
解决问题。
小刚有4个,小霞有14个,小霞给小刚个后,两人的数就同样多。
解决问题。
小明有8支铅笔,小明给小娟2支铅笔后,两人铅笔同样多,原来小娟有支铅笔。
解决问题。
芳芳有8块,君君有10块,君君给芳芳块后两人的块数一样多。
解决问题。
红筐子里有10个,从红筐子里拿出3个放进蓝筐子里,两筐的数一样多。蓝筐子里原来有个。
解决问题。
三只小兔去地里拔萝卜,分别放在3个筐里。现在每个筐如下方式放,3个筐里的萝卜就同样多。原来号小兔拔的萝卜最多,号小兔拔的萝卜最少。
解决问题。
小明给小刚4架折飞机后,两人的飞机就同样多。原来小明的折飞机比小刚多架。
答案
一、填空题(共10题)
1.【答案】3
【解析】提示:此题考查的是10以内数的加减法。
解答:由图可知,第一行有4个笑脸,第二行有10个笑脸,第二行比第一行多:10-4=6(个),3+3=6(个),第二行给第一行3个后,第一行有:4+3=7(个),第二行有:10-3=7(个),所以第二行给第一行3个,两行就同样多了。故此题答案为3。
2.【答案】
(1)7;3
(2)4
(3)2
【解析】
(1)提示:此题考查的是数数。
解答:数一种事物的数量时,要按一定的顺序点数,从1开始数,数到最后一个事物所对应的那个数,即最后数到几,事物的总数就是几。由图可知,第一行有7台电风扇,第二行有3台电风扇。故此题答案为7、3。
(2)提示:此题考查的是10以内数的减法运算。
解答:由第一题可知,第一行有7台电风扇,第二行有3台电风扇,求第一行比第二行多多少台电风扇,列式计算为:7-3=4(台)。故此题答案为4。
(3)提示:此题考查的是10以内数的加减运算。
解答:由第二题可知,第一行比第二行多4台电风扇,2+2=4(台);由第一题可知,第一行有7台电风扇,第二行有3台电风扇,若从第一行移2
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