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2025年学生守则和日常行为规范

一、思想品德规范

热爱祖国，尊重国旗、国徽、国歌。每周一参加升旗仪式时，需提前10分钟到达指定场地，着整洁校服，列队整齐；唱国歌时声音洪亮、表情庄重，不得交头接耳或随意走动；日常见到国旗、国徽悬挂时，应保持庄重，禁止攀爬、污损或在国旗杆周边追逐打闹。

维护国家利益与民族尊严，不传播有损国家形象的言论或信息；了解并传承中华优秀传统文化，主动学习节气习俗、传统手工艺等文化知识，每学期至少参与1次校园传统文化主题活动（如中秋制灯、端午包粽）。

尊重师长，见面主动问候“老师好”“老师辛苦了”；与教师交流时保持站立（特殊情况除外），专注倾听，不打断发言；接受批评时态度诚恳，不顶撞、不辩解，有错立即改正；进入教师办公室需轻敲房门，经允许后方可入内，离开时致谢并轻关房门。

团结同学，不使用侮辱性语言或起绰号；同学遇到困难时主动提供帮助（如课业辅导、生病陪同就医），不冷漠旁观；发生矛盾时优先通过沟通解决，若无法调和需及时向班主任或年级主任报告，禁止私下斗殴、拉帮结派或煽动网络舆论攻击。

践行诚信原则，不说谎、不隐瞒，借物及时归还并致谢；考试中独立完成作答，不传递纸条、不查看电子设备、不抄袭他人试卷，若发现他人作弊应举手示意监考教师，不得参与或包庇；作业需独立完成，严禁抄袭或请他人代做，遇难题可向教师或同学请教解题思路，但不得直接复制答案。

二、学习行为规范

严格遵守课程安排，按课表准备教材、文具及实验器材（如生物课需提前准备显微镜、植物标本）。课前2分钟进入教室，将课本、笔记本、文具整齐摆放在课桌左上角，调整座椅与桌面距离适宜，保持坐姿端正，等待教师上课。

课堂上专注听讲，积极参与互动，发言前举手示意，经教师允许后站立回答，声音清晰、表述完整；使用电子设备（如平板电脑）辅助学习时，仅开启与课程相关的应用程序，禁止浏览网页、玩游戏或聊天，设备音量调至静音，下课前统一由学习委员收齐存放至教室储物柜。

认真记录课堂笔记，重点内容用不同颜色笔标注（如红色标注公式、蓝色标注例题），课后24小时内整理笔记并补充疑问；作业需在当天晚自习前完成（特殊情况经教师批准除外），书写工整、格式规范（如数学题按“已知-求解-过程-结论”步骤书写），错题需用错题本分类整理（按章节或题型），每周五前完成本周错题重做并提交教师复查。

实验课、体育课等实践课程需遵守操作规范：实验前阅读实验手册并复述注意事项（如化学实验需穿戴护目镜、禁止直接闻气体），实验中按步骤操作，不随意触碰无关器材，实验后清理台面、归置器材并填写使用记录；体育课穿运动服、运动鞋，热身环节认真完成教师指定动作，器械使用时排队等候，禁止推挤或违规操作（如单杠练习时需有保护员陪同）。

自主学习时合理规划时间，每日课后安排1小时复习（整理笔记+完成作业）、0.5小时预习（标注下节课程难点）；图书馆内保持安静，轻声取放书籍，阅读后按编号归位，禁止在书页上涂画或折叠；使用校园电子资源（如数字图书馆、在线课程平台）时，仅用于学习目的，禁止下载无关文件或占用公共带宽。

三、校园礼仪规范

公共区域行走时靠右行，两人成排、三人成列，不并排挡道；上下楼梯脚步轻缓，禁止奔跑、跳跃或推搡；走廊、楼道内保持低声交谈，音量以3米外无法听清为宜，禁止大声喧哗或吹口哨。

就餐时遵守食堂秩序，排队打餐不插队，按需取餐（米饭不超过2两、菜品不超过3种），避免浪费；用餐时不敲击餐具，不将食物残渣随意吐在桌面，餐后将餐盘送至回收处（分类投放：剩菜入厨余桶、餐具入清洗篮），并清理座位周边地面；与教师或客人同餐时，待对方动筷后再开始用餐，离席时轻声说“我吃完了，你们慢用”。

参加集会（如开学典礼、讲座）时提前15分钟入场，按指定座位就座，手机调至静音或关机；演讲或表演过程中保持安静，鼓掌需在节目或发言结束后进行，掌声持续3-5秒，禁止喝倒彩或吹口哨；散场时有序退场，不拥挤、不滞留，离场后主动清理座位下的垃圾（如纸巾、食品包装）。

穿着整洁得体，日常着校服（夏季短袖+长裤/裙、冬季外套+毛衣），校服需干净无污渍，拉链、纽扣齐全；运动时穿运动服，文艺演出时按要求着演出服；不佩戴夸张首饰（如粗链条项链、大耳环），不染发、烫发，男生头发前不覆额、侧不掩耳、后不触领，女生长发需束起（用黑色或与发色相近的发绳）。

四、生活管理规范

宿舍内保持整洁，床铺平整（被子叠成方块状，枕头居中），衣物分类挂放（外衣挂衣柜、内衣晾阳台），鞋架上鞋子按颜色或类型对齐；地面每日晨扫、午拖各1次，墙面无张贴物（仅允许悬挂课程表、作息表），门窗玻璃无污渍，垃圾篓每日晚8点前清理。

遵守宿舍作息，早6:30起床，7:00前完成洗漱、整理；午休12:30-13:30，禁止在宿舍内