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小学英语阅读教学中垃圾分类主题文章的选编与应用效果论文

摘要：本文以小学英语阅读教学为研究对象，探讨垃圾分类主题文章的选编与应用效果。通过对垃圾分类主题文章的选编原则、教学方法及实际应用效果的分析，旨在为小学英语阅读教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语阅读教学；垃圾分类；主题文章；选编；应用效果

一、引言与背景

（一）1.当前环境问题日益严重，垃圾分类成为全球关注的焦点。我国政府高度重视垃圾分类工作，将其纳入国家发展战略。在这样的背景下，教育部门也积极响应，将垃圾分类教育融入小学课程。英语作为全球通用语言，在小学英语阅读教学中融入垃圾分类主题文章，有助于提高学生的环保意识，培养他们的