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跨学科视角下趣味科学实验在小学科学教学中的应用研究论文

摘要：本文以跨学科视角为切入点，探讨趣味科学实验在小学科学教学中的应用及其价值。通过分析趣味科学实验的特点和优势，结合具体案例，探讨其在激发学生科学兴趣、提高学生实践能力、培养学生的创新思维等方面的作用，以期为我国小学科学教学提供有益的借鉴。

关键词：跨学科视角；趣味科学实验；小学科学教学；应用

一、引言

（一）跨学科视角下趣味科学实验的内涵与价值

1.趣味科学实验的内涵

趣味科学实验，是指在小学科学教学中，以学生的兴趣为出发点，运用跨学科的知识和技能，设计和实施的一系列具有趣味性、实践性和创新性的科学实验。这类实验旨在激发学生的科学兴