小学品德与生活一年级《快乐的冬天》2课时集体备课表格式教案.docVIP

备课人

集体备课时间

10、18

内容

第一课快乐的冬天

共案

个案

教案

第四单元我们一起迎新年

第一课快乐的冬天

第1课时

活动目标：

1、知道冬天的一些气候特征，学会观察.了解周围的环境变化。

2、了解冬季简单的卫生保健方法，培养初步的生活自理能力。

3.知道冬天的快乐和烦恼是密切相关的，初步培养多角度看问题的意识和创造性丰富的能力，增添冬天里的快乐。

活动准备：

1、组织学生观察校内外冬天的景象，观察挺立在寒风中的松树、冬青树、腊梅等，从中感受冬天的生机和美感。

2、组成“小小考察队”，指导学生通过“天气预报”等渠道记录有代表性的几个地方（如北方的哈尔滨、南方的海口及本地）最近一段时期天气和气候的变化。

活动过程：

一、情境创设，导人新课。

1、学生仔细观察课文中的插图，说说：图上画的是什么时候的情景？说说在过年时遇到的最开心的事。

2、老师带领学生诵读“诗园”中的童谣。

3、看图讲故事：新年快到了，大家穿新衣、吃水饺，可开心了。可是，东东有一个问题怎么也想不明白，你们仔细看看课文中的图，知道是什么问题吗？（一年大三岁？）

4、学习“智慧泉”：公历的新年是元旦，农历的新年是春节。师介绍：《为什么在使用公历的同时还要使用农历》

二、交流我们的记录，寻找冬爷爷的足迹。

1、分小组汇报交流最近一段时间天气和气温的变化。

师点评并小结：由于地理位置的差异，