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第二课时
学习目标1.了解左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成先看后写、减少修改次数的书写习惯。2.积累关于中华美德的名言,初步了解大意。3.阅读《狐假虎威》,了解成语“狐假虎威”的意思。
数数群群船船能能先看后写,能减少修改次数,保持页面整洁。书写展示厅有的字左右两边宽窄大致相等。书写提示
书写提示书写展示厅在书写的时候,我们要先看后写:第一步,看字的结构;第二步,看各部分的位置;第三步,看关键笔画,这三个看清之后,再动笔书写。
名句妙妙屋己所不欲,勿施于人。--《论语》与朋友交,言而有信。--《论语》不以规矩,不能成方圆。--《孟子》日积月累
名句妙妙屋自己不喜欢的事物,不要强行加于别人身上。同朋友交往时说话要讲诚信。如果不用圆规和曲尺,就不能准确地画出方形和圆形。形容做事要遵循一定的法则。己所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩,不能成方圆。日积月累
名句妙妙屋己所不欲,勿施于人。--《论语》与朋友交,言而有信。--《论语》不以规矩,不能成方圆。--《孟子》结合事例交流名言的意思。日积月累
名句妙妙屋遇到下面的情境,你可以和同学说什么,用上本课学习的名言。有位同学不愿意被人起外号,他却经常给别人起外号。己所不欲,勿施于人。日积月累
名句妙妙屋遇到下面的情境,你可以和同学说什么,用上本课学习的名言。有位同学和你约好星期六上午九点到图书馆见面,他却没来。与朋友交,言而有信。日积月累
名句妙妙屋遇到下面的情境,你可以和同学说什么,用上本课学习的名言。同学们在一起玩游戏,有一个同学不遵守游戏规则还不以为意。不以规矩,不能成方圆。日积月累
名句妙妙屋己所不欲,勿施于人。--《论语》与朋友交,言而有信。--《论语》不以规矩,不能成方圆。--《孟子》背一背日积月累
名句妙妙屋学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。人都有可能犯错误,有了过错能够改正,就没有比这再好的事情了。业精于勤,荒于嬉。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。人谁无过?过而能改,善莫大焉。你还知道哪些这样的名言呢?日积月累
名句妙妙屋“业精于勤,荒于嬉。”这句话告诉我们:不管做什么事情,我们要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话告诉我们:善事再小我们也应该做,恶事再小也不能做。“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”这句话告诉我们:人犯了错误后,能够认识并改正错误,就是最好的事情。日积月累
成语阅读馆我爱阅读模样像狼不是狼,尖尖耳朵毛儿黄,身段苗条三角脸,狡猾多疑尾巴长。身穿皮袍黄又黄,大吼一声百兽慌,虽然没率兵和将,森林里面称大王。
成语阅读馆狐假虎威假威凭借、依靠威风、威严我爱阅读
成语阅读馆读一读想一想:狐狸借着老虎的威风做了什么?老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。我爱阅读
成语阅读馆那么狐狸是怎样让老虎受骗的。找一找,画一画,狐狸说了哪些话?在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。狐狸眼珠子一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”“为什么不敢?”老虎一愣。“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”老虎迟疑地松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”我爱阅读
成语阅读馆狐狸眼珠子一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”“为什么不敢?”老虎一愣。我爱阅读
成语阅读馆“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”老虎迟疑地松开了爪子。狐狸()地说。威风我爱阅读
成语阅读馆老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。老虎是怎么受骗的?我爱阅读
成语阅读馆这些词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?请你连一连。神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆我爱阅读
成语阅读馆你想对狐狸和老虎说点儿什么呢?狐狸,你说大话欺骗老虎,靠老虎的威风把小动物们吓跑。这样是不对的。老虎,你可真糊涂,做事儿要多动脑筋呀,不能轻易相信别人说的话。我爱阅读
成语阅读馆在实际生活中与人相处时,我们不要借着别人的威风去吓唬人。同时要有辨别是非的能力,不轻易相信别人的大
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