高校学术诚信管理办法及处罚细则.docxVIP

高校学术诚信管理办法及处罚细则

第一章总则

第一条目的与依据

为弘扬求真务实的学术精神，规范学术行为，维护学术秩序，保障学术创新，提升人才培养质量和科研水平，营造风清气正的学术环境，根据国家相关法律法规及教育行政部门关于加强学术道德建设的要求，结合本校实际，特制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于本校全体在籍学生（含本科生、研究生）以及以本校名义从事教学、科研活动的教师、研究人员和其他相关人员。本校学生及教职工在国内外各类学术活动中涉及的学术行为，均适用本办法。

第三条基本原则

学术诚信管理工作遵循以下原则：

（一）教育为主，惩戒为辅。将学术诚信教育贯穿于人才培养全过程，引导师生自觉遵守学术规范。

（二）事实清楚，证据确凿。以事实为依据，以制度为准绳，确保处理过程和结果客观公正。

（三）程序规范，处分适当。严格按照规定程序进行调查与处理，根据行为性质、情节轻重及危害程度，给予相应处分。

（四）公平公正，申诉保障。保障被调查人的知情权、陈述权、申辩权和申诉权。

第二章学术不端行为的界定

第四条学术不端行为定义

本办法所称学术不端行为，是指在学术研究、学术评价、学术成果发表、学位申请、考试考核等学术活动中，违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。

第五条学术不端行为具体表现

学术不端行为主要包括但不限于以下情形：

（一）抄袭与剽窃：未经他人许可，使用他人具有独创性的学术观点、思想、方法、数据、图表、研究成果或文字表述等，并将其作为自己的成果发表或使用，不论是否注明出处。具体包括直接抄袭、变相抄袭、部分抄袭等。

（二）伪造与篡改：编造或虚构研究数据、实验结果、文献资料；故意修改、增删原始数据或实验记录，使其与预期结果相符；伪造署名、机构信息或资助来源等。

（三）不当署名：在本人未实际参与研究工作或对研究成果无实质性贡献的情况下，在学术成果上署名；未经合作者同意，擅自增减作者署名或变更作者排序；将对研究成果无直接贡献的人员列为作者，或拒绝将对研究成果有实质性贡献的合作者列为作者。

（四）重复发表与一稿多投：将已发表的学术成果，在无实质性修改或未明确说明的情况下，再次投稿或发表；将同一研究成果拆分后以多篇论文形式发表，或同时向多个出版物投稿。

（五）学术成果使用不当：未经授权，使用他人尚在保密期的研究成果或未公开的数据；违反研究伦理，不当使用人类或动物作为实验对象；泄露科研秘密或他人隐私。

（六）考试与考核舞弊：在各类课程考试、学科竞赛、资格认证考试、开题报告、中期考核、答辩等环节中，采取不正当手段获取利益，如作弊、替考、夹带、抄袭他人答案、传递纸条或电子信息等。

（七）学位论文作假：在学位论文撰写过程中存在抄袭剽窃、伪造篡改、请他人代写或购买论文等行为。

（八）滥用学术权力：在学术评价、项目评审、成果鉴定、职称评定等活动中，利用职务或学术地位谋取私利，或违背客观公正原则，打压、排挤他人，或泄露评审信息。

（九）其他学术不端行为：如协助他人实施学术不端行为，或对举报学术不端行为的人员进行打击报复等。

第三章学术不端行为的处理程序

第六条举报与受理

（一）任何单位或个人发现学术不端行为，均可向学校学术诚信管理部门或相关院系以书面形式实名举报，并提供必要的证据材料。鼓励实名举报，对实名举报人的信息予以保密。

（二）学校学术诚信管理部门在收到举报材料后，应在规定时限内对举报内容进行初步审查。对于符合受理条件的，予以受理；对于不符合受理条件的，应向举报人说明理由。匿名举报或举报材料不足以查证的，一般不予受理，但线索明确、证据可能存在的除外。

第七条调查与认定

（一）学校学术诚信管理部门受理举报后，应组织成立调查组。调查组一般由相关学科专家、学术委员会成员、纪检监察人员及管理人员组成。

（二）调查组应本着客观公正的原则，向被举报人、相关单位及个人进行调查取证，听取被举报人的陈述和申辩。被举报人应配合调查，如实提供相关材料。

（三）调查结束后，调查组应形成书面调查报告，明确事实认定、行为性质及处理建议，并将调查报告及相关证据材料提交学校学术委员会或其下设的学术道德委员会进行审议。

（四）学校学术委员会或学术道德委员会根据调查报告及相关规定，对学术不端行为进行最终认定，并提出处理意见。

第八条处理与送达

（一）学校根据学术委员会或学术道德委员会的认定意见和处理建议，结合相关规定，作出处理决定。

（二）处理决定应书面送达被处理人，并告知其享有的申诉权利和申诉期限。

第九条申诉与复查

（一）被处理人对处理决定不服的，可在收到处理决定书之日起规定时限内，向学校学生申诉处理委员会（针对学生）或教职工申诉处理委员会（针对教职工）提出书面申诉，并提供相关证据。

（二）申诉处理委员会应在规定时限内对申诉材料进行审查，并根据需要组织复查。