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课程基本信息
课例编号学科数学年级初一年级学期第一学期
课题两条直线的位置关系
教科书书名:义务教育教科书《数学》
出版社:北京版出版日期:2020年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
初步理解同一平面内的两直线的位置关系,初步认识相交线,正确理解“相交”、“不相
交”等概念,对两条直线的位置关系进行正确分类.
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】
观察图形:
观察图中用字母表示的线段,这些线段所在的直线存在哪些位置关系?
猜测两直线的位置关系:
两直线的相交
在同一平面内
位置关系不相交
不在同一平面内
1.如图所示,写出图中相交的直线与不相交的直线.
2.如图所示,正方体的每条棱都是一条线段,试判断下列各组线段所在直线是否在同一平
面内,是否相交.
(1)直线EH与直线FG;
(2)直线HG与直线DH;
(3)直线BF与直线CD.
3.观察三棱柱的各条棱所在的直线,请找出:
(1)与AB、AC、BC不相交的直线;
(2)与AB、AC、BC相交的直线.
4.观察长方体的各条棱所在的直线,请找出:
(1)两对在同一平面内不相交的直线;
(2)与AB不在同一平面内不相交的直线;
(3)与AB相交的直线.
想一想:两条不相交的直线一定在同一平面内吗?
发现:两条不相交的直线不一定在同一平面内.
由此可以总结出,两条直线有以下的位置关系:
(1)相交
(2)不相交(在同一平面内)
不相交(不在同一平面内)
【学习任务二】
例题讲解
已知:在正方体的棱所在的直线中找出:
(1)两对相交的直线;
(2)两对在同一平面内不相交的直线;
(3)两对不在同一平面内的直线.
【学习任务三】
巩固练习
1.如图:直线a和b,直线c和d分别是在同一平面的直线,则下列说法正确的是()
(A)直线a和b相交,直线c和d相交
(B)直线a和b相交,直线c和d不相交
(C)直线a和b不相交,直线c和d相交
(D)直线a和b不相交,直线c和d不相交
2.在如图所示的正方体中,它的每一条棱都是一条线段,从这些线段所在的直线中找出在同
一平面内不相交的直线,下列结论正确的是()
(A)直线AD和BF
(B)直线BC和FG
(C)直线CD和EH
(D)直线DH和AD
【学习任务四】
归纳小结
相交
两直线的
在同一平面内
位置关系
不相交
不在同一平面内
相交的两条直线一定在同一平面内:
如直线AB和BF;直线DC和DH.
不相交的两条直线不一定在同一平面内:
如直线AB和DH;直线DC和FG.
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