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初中地理问题式教学在培养学生地理批判性思维中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨初中地理问题式教学在培养学生地理批判性思维中的应用，通过对问题式教学的理论分析，结合实际教学案例，论述其在地理教学中的重要性及实施策略。本文认为，问题式教学能够有效激发学生的地理学习兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，为我国地理教育改革提供有益借鉴。
关键词：初中地理；问题式教学；地理批判性思维；应用研究
一、引言
（一）问题式教学在地理教育中的重要性
1.问题式教学有助于激发学生的地理学习兴趣
在传统的地理教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究的动力。而问题式教学通过设置具有挑战性的问题，激发学
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