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小学生绘画技能提升与年龄层次认知发展关系研究论文

摘要：

本文旨在探讨小学生绘画技能提升与年龄层次认知发展之间的关系。通过对相关文献的梳理和分析，结合实际教学案例，本文从多个角度探讨了绘画技能提升对小学生认知发展的促进作用，以及不同年龄层次学生在绘画技能提升过程中的认知特点。研究结果表明，绘画技能的提升有助于小学生认知能力的全面发展，对提高他们的综合素质具有重要意义。

关键词：小学生；绘画技能；认知发展；年龄层次

一、引言

（一）研究背景

1.内容一：绘画技能在小学生教育中的重要性

（1）绘画技能有助于培养小学生的审美观，提高他们的艺术素养。

（2）绘画技能可以激发小学生的想象力，促进创造力