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基于核心素养的高中地理野外实践活动教学模式创新研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨了高中地理野外实践活动教学模式创新的必要性和可行性。通过分析当前教育背景和野外实践活动在地理教学中的重要性，提出了基于核心素养的高中地理野外实践活动教学模式创新策略，旨在提高学生的地理素养和综合实践能力。

关键词：核心素养；高中地理；野外实践活动；教学模式创新

一、引言

（一）1.当前教育背景下的核心素养培养

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养强调培养学生适应未来社会发展的关键能力和品质，包括地理素养在内的各个学科素养。地理素养作为一种综合性的素养，不仅包括地理知识，还