马工程版《外国史学史》第二章 古代希腊罗马的历史写作 知识点笔记.pdfVIP

马工程版《外国史学史》第二章古

代希腊罗马的历史写作知识点笔记

本笔记基于高等教育出版社2019年版马工程《外国史学史》第二章编撰，聚焦古代希

腊罗马史学从萌芽到成熟的发展脉络，突出核心史家、经典著作及史学范式创新，以

高亮块标注高频考点，兼顾学术深度与备考实用性。

一、古代希腊史学：西方史学的源头与奠基

希腊史学突破了早期神权叙事的局限，确立了“求真”与“人文”的核心特质，形成了成熟

的历史写作范式，是西方史学的直接源头。本部分核心考查史家思想与著作特征，多

以论述题、史料分析题形式出现。

1.希腊史学的起源：从史诗到纪事

•史诗的历史价值：荷马史诗《伊利亚特》《奥德赛》是希腊最早的历史记忆载

体，以叙事诗形式记录特洛伊战争及战后英雄事迹，虽掺杂神话元素，但蕴含人本位“”

的叙事倾向，为后世史学奠定人文基础。

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•纪事家的过渡作用：公元前世纪出现纪事家（），如赫卡泰奥

斯，其著作《谱系》《大地环游记》突破史诗的神话框架，采用地理分区叙事，注重

对传说的批判性梳理，标志着从“神话叙事”向“历史记录”的转型。

2.古典时代史学巅峰：希罗多德与修昔底德

高频考点：希罗多德与修昔底德的史学成就对比，是本章核心命题点，需从著作内

容、治史理念、史学方法三维度掌握。

“”

•希罗多德：历史之父与《历史》①著作概况：全书以希波战争为核心，旁及埃

及、巴比伦、波斯等东方文明的历史、地理、风俗，是西方第一部系统的历史著作，

开创“世界史”叙事视野。

•②治史理念：秉持“保存人类功业”的撰史目的，既重视“神意”的影响，也强调人的

主观能动性，体现早期人文主义色彩。

•③方法论创新：首创“史料搜集与考辨”方法，通过实地游历、访谈获取一手资

料，对不同版本的传说进行对比甄别；采用“叙事体”体例，情节生动，兼具史学与文学

价值，但部分内容仍未完全摆脱神话影响。

修昔底德：理性史学的开创者与《伯罗奔尼撒战争史》①著作概况：聚焦雅典与斯巴

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达之间的伯罗奔尼撒战争（公元前前年），按年度编排事件，叙事严谨，止

于战争结束前数年（因作者去世未完成）。

“”“

②治史理念：彻底摒弃神权史观，主张历史发展由人的行为主导，强调通过分析利

”“”

益冲突权力博弈揭示历史因果，如将战争根源归结为雅典势力扩张与斯巴达的恐

惧。

③方法论突破：确立“求真”的史学原则，提出“通过亲历者证言与可靠文献交叉验证”的

史料批判方法；首创“演说词嵌入”手法，如伯里克利《葬礼演说》，既还原历史场景，

又深化主题；注重历史的借鉴功能，强调史学应为后世提供经验教训。“”“”

色诺芬的补充：作为修昔底德的继承者，其著作《希腊史》续补伯罗奔尼撒战争后期

历史，《长征记》记录自身军事经历，兼具纪实性与文学性；此外，《居鲁士的教

育》以波斯国王为原型，开创传记史学雏形。“”

3.希腊化时代史学：从区域史到世界史的拓展

•核心特征：亚历山大东征后，希腊文化与东方文化融合，史学呈现“多元化”与“系

统化趋势，地方史、世界史、传记等体例全面发展。”

•代表人物与成果①提迈欧：著《西西里史》，以地域为范围系统梳理历史，开创

“地方史”写作范式，注重编年体例的精确性。

•②波里比阿：“世界史之父”，其《通史》（仅存残篇）以罗马崛起为核心，叙述

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公元前前年的地中海世界历史，提出历史整体观，认为各文明的历史相互

关联，共同推动世界发展；首次系统阐述“史学方法论”，强调史家需具备“政治经验”“地

理知识”“批判精神”三要素。

二、古代罗马史学：实用主义导向下的