马工程版《外国史学史》第一章 历史学的起源及其早期发展形态 知识点笔记.pdfVIP

马工程版《外国史学史》第一章历

史学的起源及其早期发展形态知识

点笔记

本笔记基于高等教育出版社2019年版马工程《外国史学史》第一章编撰，聚焦历史学

起源阶段的核心形态与古代多元文明的史学成就，提炼高频考点并以高亮块标注，兼

顾学科逻辑与备考需求。

一、历史学的起源：从记忆到记录的演进

本部分为章节基础，核心考查早期史学形态的演变脉络，多以名词解释、简答题形式

出现，需把握“从口头到文字、从零散到系统”的核心逻辑。

1.口编口传史：历史学的原始源头

高频考点：口编口传史的特征与历史价值，是理解史学起源的关键切入点。

•产生背景：文字尚未成熟的原始社会，人类为保存部族记忆、传递生存经验而形

成的核心记忆载体，由部落巫师、长老等知识掌握者主导传承。“”

•核心特征：①神话与史实交织：受认知水平限制，常以神灵意志解释部族兴衰，

如部落起源神话中“始祖降生”的叙事；②传播的变异性：依赖口头讲述，受记忆偏差、

地域差异影响，同一事件可能形成不同版本；③功能的综合性：兼具记录历史、凝聚

族群认同、规范伦理的多重作用，通过祖先功绩叙事强化部族归属感。

•历史价值：为后世文字史学提供核心素材，是人类历史意识的最初萌芽，如古希

腊荷马史诗、古代希伯来民族起源传说均源于口传传统。

2.早期辅助记事形态：从结绳到图画

•主要形态：结绳记事（通过绳结数量、样式记录事件）、刻划记事（在岩石、甲

骨等载体上刻划符号）、图画记事（以具象图形反映事件过程）。

•历史意义：突破口传史的时空局限，形成“物化记忆”，为文字的诞生和成熟史学

的出现奠定技术基础，是从“口头记忆”向“文字记录”的过渡形态。

3.早期叙事形态的演变：从神话到纪事

高频考点：早期叙事形态的演进阶段及特征，常考阶段划分与形态差异。

•第一阶段：神话、传说与史诗：口传史的高级形态，以完整叙事结构呈现历史，

如古希腊《伊利亚特》记录特洛伊战争相关事迹，兼具文学性与历史性。

•第二阶段：大事记、年代记与王表：早期国家形成后出现的官方记事，以简洁实

录为特征，如两河流域《苏美尔王表》、古埃及法老年代记，核心功能是彰显王权合

法性。

•第三阶段：编年史与纪事：成熟史学的雏形，以时间为轴线系统记录事件，形成

“按时序叙事的基本体例，标志着人类从零散记忆走向系统记录的关键突破。”“”“”

二、古代两河流域的史学：最早的文字史学实践

两河流域（底格里斯河与幼发拉底河）是人类最早进入文明的区域之一，其史学成就

以官方实录为核心，是早期史学王权叙事的典型代表。“”

1.核心史学成果

高频考点：《苏美尔王表》与亚述编年史的史学价值，是本章重点考查内容。

•王表与年代记：①地位：世界史学史上最早的系统性文字历史记录，以苏美尔、

巴比伦时期的《苏美尔王表》为代表；②内容：记载国王姓名、在位年限、重大事件

（如战争、洪水），部分条目标注“同时代诸王”以明确时序；③局限：带有神权色彩，

如将国王在位年限夸张化（部分国王标注在位数百年），为王权神化服务。“”

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•亚述编年史：①发展阶段：亚述帝国时期（公元前世纪）达到成熟，是两河

流域史学的巅峰成果；②特征：叙事更系统完整，注重战争、政治事件的细节记录，

如《提格拉特帕拉沙尔三世编年史》详细记载军事征服过程；③进步性：初步具备史“

料筛选”意识，结合宫廷档案与亲历者叙述，神权色彩较王表弱化。

2.史学特征与历史价值

•核心特征：①官方性：由宫廷书吏编撰，服务于王权统治与帝国宣传；②实用

性：侧重记录政治、军事事件，为后世统治者提供经验借鉴；③时序性：以时间为核

心线索，奠定编年史体例的基础。

•历史影响：其“王表-编年史”体例影响周边文明，如古埃及、希伯来的史学记录均

可见其痕迹，为地中海地区早期史学发展提供范式。

三、古代埃及的史学：王权与神权的双重叙事

古代埃及史学以“书吏制度”为支撑，融合王权崇拜与神权信仰，形成独具特色的“传记-

年代记”二元体系。

1.主要史学形态

•官方年代记与王表：①起源：早王朝时期（公元前3100年左右）已出现，以“巴

勒莫石碑”为代表，记录法老在位期间的重大事件（如尼罗河泛滥、军事胜利）；②特

征：以法老为核心，按年度编排，明确标注某