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材料力学期末考试题及参考答案

材料力学期末考试题

考试时间：120分钟满分：100分

一、选择题（每题3分，共30分）

下列关于胡克定律的表述，正确的是（）

A.仅适用于塑性材料的弹性阶段

B.应力与应变成正比，比例系数为弹性模量E

C.横向应变与纵向应变的比值为弹性模量

D.适用于所有材料的受力变形

轴向拉压杆的正应力公式σ=N/A的适用条件是（）

A.材料处于塑性阶段

B.外力作用线与杆轴线重合

C.杆件为变截面杆

D.荷载为冲击荷载

剪切强度条件τ≤[τ]中，[τ]表示（）

A.剪切比例极限

B.剪切屈服强度

C.许用切应力

D.剪切强度极限

梁的弯曲正应力公式σ=My/Iz的推导中，未用到的假设是（）

A.平面假设

B.单向受力假设

C.小变形假设

D.均匀连续性假设

圆轴扭转时，横截面上的切应力分布规律是（）

A.均匀分布

B.线性分布，圆心处为零，边缘最大

C.抛物线分布

D.与半径平方成正比

提高梁抗弯刚度的有效措施是（）

A.减小梁的跨度

B.增加荷载作用点数量

C.采用低密度材料

D.减小横截面惯性矩Iz

压杆稳定计算中，欧拉公式的适用范围是（）

A.大柔度杆（细长杆）

B.中柔度杆（中长杆）

C.小柔度杆（短粗杆）

D.所有压杆

构件在交变应力作用下发生的破坏称为（）

A.塑性破坏

B.脆性破坏

C.疲劳破坏

D.强度破坏

对于受扭圆轴，下列说法正确的是（）

A.最大切应力发生在横截面边缘

B.横截面保持平面，且绕轴线转动

C.纵向线变成螺旋线

D.以上说法均正确

两杆材料、横截面面积相同，长度分别为L和2L，受相同轴向拉力作用，则两杆的伸长量之比Δl1:Δl2为（）

A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.1:4

二、填空题（每空2分，共20分）

材料力学研究构件的承载能力包括强度、________和________三个方面。

轴向拉压杆的变形形式是________，圆轴扭转的变形形式是________。

梁的剪力图和弯矩图中，剪力为零的截面，弯矩达到________；弯矩图的斜率等于该截面的________。

衡量材料塑性性能的两个重要指标是________和________。

压杆的临界压力与________、________和横截面惯性矩有关。

三、简答题（每题5分，共15分）

简述强度条件σ≤[σ]的工程意义及应用场景。

什么是平面假设？在梁的弯曲正应力计算中起到什么作用？

比较脆性材料和塑性材料在拉伸和压缩时的力学性能差异。

四、计算题（共25分）

（10分）一矩形截面轴向拉杆，b=20mm，h=40mm，材料的弹性模量E=200GPa，许用应力[σ]=160MPa。若承受轴向拉力F=120kN，试：

（1）校核该拉杆的强度；

（2）计算拉杆的纵向伸长量（杆长L=2m）。

（15分）一简支梁AB，跨度L=6m，在跨中作用集中荷载F=20kN，梁的横截面为矩形，b=120mm，h=200mm。已知材料的许用应力[σ]=10MPa，弹性模量E=10GPa。试：

（1）绘制梁的剪力图和弯矩图；

（2）校核梁的弯曲强度；

（3）计算梁的最大挠度。

参考答案

一、选择题（每题3分，共30分）

B2.B3.C4.B5.B

A7.A8.C9.D10.B

二、填空题（每空2分，共20分）

刚度；稳定性

轴向伸长或缩短；横截面绕轴线转动

极值（最大值或最小值）；剪力

伸长率；断面收缩率

杆长；约束条件（或支承情况）

三、简答题（每题5分，共15分）

强度条件σ≤[σ]的工程意义：构件在荷载作用下产生的最大工作应力不超过材料的许用应力，保证构件不发生强度破坏（2分）。应用场景：（1）强度校核：已知构件尺寸、材料和荷载，检查是否满足强度要求（1分）；（2）设计截面：已知荷载和材料，确定构件的横截面尺寸（1分）；（3）确定许用荷载：已知构件尺寸和材料，计算构件能承受的最大荷载（1分）。

平面假设：梁在弯曲前的平面横截面，弯曲后仍保持平面，且与梁的轴线（挠曲线）垂直（2分）。作用：通过平面假设建立了梁弯曲时横截面的位移关系，推导出纵向纤维的线应变沿截面高度线性分布的规律（2分），结合单向受力假设和胡克定律，最终得到弯曲正应力公式σ=My/Iz（1分）。

差异：（1）拉伸时：塑性材料表现为弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段，断裂前有较大塑性变形，断口呈杯锥形（1分）；脆性材料无屈服和颈缩现象，断裂前塑性变形极小，断口平整且