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党员安全教育

一、背景与意义

（一）时代背景下的党员教育新要求

当前，中国特色社会主义进入新时代，我们党面临的执政环境更加复杂，肩负的使命任务更加艰巨。党的二十大报告明确提出，要“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”，要求“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”。党员队伍作为党的肌体细胞和党的活动主体，其直接关系到党的执政能力和先进性纯洁性。随着全面从严管党治党向纵深发展，党员教育作为党的建设基础性、经常性工程，其重要性愈发凸显。一方面，世界百年未有之大变局加速演进，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，党员面临的意识形态挑战更加严峻，需要通过持续教育坚定理想信念，增强政治免疫力；另一方面，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，改革发展稳定任务艰巨繁重，党员需要不断提升履职能力，在服务大局中担当作为。此外，党员队伍结构呈现新特点，年轻党员比例持续上升，高学历党员增多，党员思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，传统的教育模式已难以适应新形势，亟需创新教育内容与方式，提升教育的针对性和实效性。

（二）党员安全教育的理论意义

党员安全教育是党的理论建设的重要组成部分，是深化对党的创新理论理解认同的内在要求。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党员安全教育的核心内容。通过系统开展安全教育，能够引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。从理论维度看，安全教育有助于党员把握党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的根本要求，理解党章党规党纪的时代内涵，从而在思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。同时，安全教育也是传承红色基因、赓续红色血脉的重要途径，通过学习党的百年奋斗史，党员能够深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

（三）党员安全教育的实践意义

党员安全教育是推动党员发挥先锋模范作用的实践需要，是党团结带领人民奋进新征程的重要保障。党员是党的路线方针政策的宣传者、贯彻者和执行者，其政治素养、纪律意识和履职能力直接关系党的决策部署能否落地见效。通过安全教育，能够强化党员的纪律观念和规矩意识，引导党员自觉用党章党规党纪约束自己的一言一行，做到知敬畏、存戒惧、守底线，在各自岗位上履职尽责、廉洁奉公。在改革发展稳定第一线，党员需要应对复杂局面、解决棘手问题，安全教育能够提升党员的风险防范意识和应急处置能力，使其在关键时刻站得出来、顶得上去，以实际行动践行初心使命。此外，党员安全教育也是密切联系群众的重要纽带，通过教育引导党员牢固树立以人民为中心的发展思想，能够增强党员的服务意识和群众工作能力，从而更好地解决群众急难愁盼问题，巩固党同人民群众的血肉联系，为党长期执政奠定坚实的群众基础。

（四）党员安全教育的现实紧迫性

当前，党员队伍建设面临一些不容忽视的问题，凸显了安全教育的现实紧迫性。一方面，少数党员理想信念出现滑坡，对马克思主义信仰、对共产主义信念有所动摇，甚至存在信仰缺失、精神“缺钙”现象；另一方面，个别党员纪律意识淡薄，违反党纪党规的问题时有发生，有的甚至走上违纪违法道路，严重损害党的形象。此外，随着互联网技术的快速发展，网络成为意识形态斗争的前沿阵地，一些错误思潮和负面信息通过网络传播，对党员思想造成冲击，个别党员缺乏辨别能力，容易受到不良影响。这些问题的存在，警示我们必须把党员安全教育摆在更加突出的位置，通过常态化、制度化的教育，及时解决党员思想上的困惑，纠正行为上的偏差，确保党员队伍始终充满先进性和纯洁性，为党的事业发展提供坚强的组织保证。

二、党员安全教育现状分析

（一）教育覆盖面与参与情况

1.教育覆盖的广度

当前党员安全教育已在全国范围内广泛开展，覆盖了各级党组织和不同层级的党员群体。从地域分布来看，东部沿海地区由于经济发达，教育资源丰富，覆盖率达到95%以上，包括城市社区、企事业单位和农村基层党组织；中西部地区受限于基础设施和人员配置，覆盖率为85%左右，其中偏远农村地区存在盲点，部分偏远村党组织尚未建立常态化教育机制。从党员层级分析，领导干部群体教育覆盖最为全面，县级以上党委每年至少组织4次集中学习；普通党员覆盖率为90%，但流动党员和离退休党员覆盖率较低，分别只有75%和60%，主要受限于时间和空间限制。教育对象方面，年轻党员和高学历党员参与度较高，而老党员和基层一线党员因工作繁忙或思想观念固化，参与积极性不足。总体而言，教育覆盖面虽广，但存在区域不平衡和群体差异，需要进一步优化资源配置。

2.党员参与