专题1.2 椎体（高效培优讲义）数学沪教版2020必修第三册（原卷版）.docxVIP

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专题1.2椎体

教学目标

1、探究锥体的体积公式的关系

2、使学生能够运用体积公式求锥体的体积。

教学重难点

教学重点：通过对实物模型的观察，归纳认知棱锥、棱台、圆锥、圆台的结构特征

教学难点：①理解棱锥、棱台、圆锥、圆台之间的关系．

②能运用棱锥、棱台圆锥、圆台的结构特征描述现实生活中简单物体的结构和有关计算

知识点01棱锥

有一个面是三角形或平面多边形，且不在这个面上的棱都有一个，这样的多面体叫做；

棱锥的底面：这个三角形或平面多边形；

棱锥的侧面：其余的面；

棱锥的侧棱：不在底面上的棱；

棱锥的顶点：所有侧棱的；

棱锥的高：顶点到底面的距离

按照底面多边形的边数，棱锥可以分别称为三棱锥、四棱锥、五棱锥等

如果棱锥的底面是正多边形，且底面中心与顶点的连线垂直于底面，那么这个棱锥叫做正棱锥；

【说明】依据定义，正棱锥的每个侧面都是全等的等腰三角形，我们把这些等腰三角形底边上的高称为棱锥的斜高；

【即学即练】关于正九棱锥，下列判断错误的是（???）

A．正九棱锥有18条棱 B．正九棱锥的侧棱都相等

C．正九棱锥有18个面 D．正九棱锥的底面是正九边形

知识点02圆锥

以直角三角形的一条所在直线为，其余两边旋转一周形成的面所围成

的轴：旋转轴叫做圆锥的轴

底面：垂直于轴的边旋转而成的圆面

侧面：直角三角形的斜边旋转而成的曲面

母线：无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边

锥体：棱锥和圆锥统称为锥体

（2）圆锥的图形

（3）圆锥的表示

用表示它的轴的字母表示，如图，

【即学即练】已知圆锥底面半径为，侧面展开图是圆心角为的扇形，则此圆锥的母线长为

知识点03棱台

用一个于棱锥底面的平面去截棱锥，我们把和之间的那部分多面体叫做

上底面：原棱锥的截面

下底面：原棱锥的底面

侧面：除上下底面以外的面

侧棱：相邻侧面的公共边

顶点：侧面与上(下)底面的公共顶点

（2）棱台的图形

（3）棱台的分类及表示

由三棱锥、四棱锥、五棱锥……截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台……

用各顶点字母表示棱柱，如棱台

【即学即练】已知正四棱台的上底面边长为2，侧棱长为，高为1，则该正四棱台的下底面边长为．

知识点04圆台

用于圆锥底面的平面去截圆锥，和之间的部分叫

做

轴：圆锥的轴

底面：圆锥的底面和截面

侧面：圆锥的侧面在底面与截面之间的部分

母线：圆锥的母线在底面与截面之间的部分

台体：棱台和圆台统称为台体

（2）圆台的图形

（3）圆台的表示

用表示它的轴的字母表示，如图，

【即学即练】已知圆台的上底面半径为1，下底面半径为5，侧面积为，则圆台的高为.

知识点05椎体、台体体积

锥体的体积公式(为底面面积，为高)；

台体的体积公式(,分别为上下底面面积，为台体的高)

【即学即练】已知圆台的上底面半径和母线长均为2，下底面半径为3，则圆台的体积为．

知识点06椎体、台体表面积和侧面积

1.棱锥、棱台的表面积

棱锥、棱台是由多个平面图形围成的多面体，它们的表面积就是各个面的面积和；

（4）正棱台：被平行于底面的平面所截，和之间的部分叫做正棱台．

2、几种简单几何体的侧面展开图与侧面积

几何体

侧面展开图

侧面积公式

直棱柱

S直棱柱侧＝ch

c为底面周长；h为高

正棱锥

S正棱锥侧＝eq\f(1,2)ch′

c为底面周长；h′为斜高，即侧面等腰三角形的高

正棱台

S正棱台侧＝eq\f(1,2)(c＋c′)h′

c′为上底面周长，c为下底面周长

h′为斜高，即侧面等腰梯形的高

圆柱

S圆柱侧＝2πrl

r为底面半径，l为侧面母线长

圆锥

S圆锥侧＝πrl

r为底面半径，l为侧面母线长；

圆台

S圆台侧＝π(r1＋r2)l

r1为上底面半径，r2为下底面半径，l为侧面母线长

【即学即练】已知圆锥的母线长为，若轴截面为等腰直角三角形，则圆锥的表面积为.

题型01棱锥的结构特征

【典例1】在三棱柱中，截去三棱锥后，剩余的部分是（????）

A．