人教统编五年级语文下册古诗三首《从军行》示范公开课教学课件.pptxVIP

从军行五年级语文下册?统编人教版9古诗三首

大雪满弓刀塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。看图猜诗

看图猜诗古来征战几人回凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

万里长征人未还出塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。看图猜诗

边塞诗凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？塞下曲唐·卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。出塞唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

从军行唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

“从军”是什么意思？解诗题“从军”就是参军，行是古诗的一种体裁根据注释，我们知道“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。

了解作者王昌龄，唐代边塞诗人，字少伯。被世人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，充满了积极向上的精神。代表作：《芙蓉楼送辛渐》《出塞》《从军行》等。

学习任务一：整体通读，读出节奏，借助注释，理解前两句的诗意。从军行[唐]王昌龄青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲，不破/楼兰/终不还。

品读赏析：读前两句，圈出诗中描写的景物，组内讨论诗意。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗意：青海湖上乌云密布，连绵的雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，遥遥相望。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。[孤]体现了将士们孤寂的心情。品读赏析：并说说你觉得这两句中哪个字用的妙？[暗]体现出环境的恶劣，将士们生活艰辛。

学习任务二：理解诗句，感悟诗情。从军行[唐]王昌龄青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲，不破/楼兰/终不还。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。品读赏析：读后两句诗，组内讨论诗意，体会诗人的感情。唐朝中期70年间战争数量达到228次战士人数达10万人以上的战争有36次战士人数1万人以下的战争有110次诗意：历经百战，黄沙磨破了身上的铠甲，不攻破楼兰坚决不返回家乡。③[楼兰]西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。[终]体现了将士们誓死卫国的雄心壮志。品读赏析：并说说你觉得这两句中哪个字用的妙？[穿]体现出战争艰苦又漫长。

感悟诗情：你体会到古诗表达了什么样的情感？通过描写边塞环境恶劣，战争频繁，体现出戍边将士们不畏艰难，誓死保卫祖国的豪情壮志。

从军行[唐]王昌龄青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲，不破/楼兰/终不还。品读赏析：再读古诗，感悟诗情（读出将士们誓死保卫祖国的决心）

霍去病岳飞文天祥卫青

向英雄致敬每个时代，都有爱国将士戍守边关，精忠报国的动人事迹。用你喜欢的方式表达对英雄的敬意！（诗歌、笔记、海报、思维导图……）

作业布置1.背诵古诗，默写古诗。2.用你喜欢的方式表达对英雄的敬意。（诗歌、笔记、海报）