人教统编版五年级语文下册古诗三首《从军行》示范公开课教学设计.docxVIP

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古诗三首《从军行》教学设计

一、教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2、借助注释及补充的资料，理解古诗的意思。

3、通过抓住重点词“暗”“穿”、“终不还”引导学生体会作者的思想感情，感受将士们忠心报国的豪情。

二、教学重、难点：

通过抓住重点词，引导学生体会作者的思想感情，感受将士们忠心报国的豪情。

三、教学准备：多媒体课件、学生完成课前预习单

四、教学课时：一课时

教学过程

一、揭示单元主题：

今天我们来学习第四单元，在单元导语中有这么一句话（一起读）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这是晚清著名政治家林则徐的名言，它是千百年来人们爱国情怀的真实写照。今天让我们穿越时空到唐朝近距离接触戍边将士，感受他们的爱国情怀。

二、课前活动，由词想诗

请同学们读一读这组词语，你想到了哪些诗句

大漠、孤城、烽烟、落日、沙场、楼兰、单于、羌笛

三、了解边塞诗及作者

1、由这几个词老师也想到了几首诗，一起读读。

2、这几首诗意境高远，格调悲壮，或是对边塞风光的描写，或是蕴涵着将士征战沙场的艰难、抒发强烈的思乡，以及杀敌卫国、建功立业的抱负，这类诗就是边塞诗。

它是唐代诗歌的重要组成部分。

3、盛唐时期涌现了大量的边塞诗人，王昌龄就是期中的代表，谁来介绍一下这位诗人？

4、年轻时的他曾赴边塞征战建立军功，写下了大量的边塞诗。这节课就让我们一起走进王昌龄的《从军行》

四、诵读古诗，感悟诗情。

1、理解诗题

2、现在请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读好节奏。

3、现在就让我们回到遥远的边塞，来到曾将的战场，请同学们先来读读这两句诗：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关

1）我们一起来读读这两句诗，诗中出现了哪些地方？

2）给你怎样的感受？带着你的感受来读一读

3）我们来看，这就是青海湖，有4583平方公里，而它的北边就是绵延千里的祁连雪山，平均海拔4000米以上，终年积雪，越过这座雪山就是茫茫荒漠中抵御外夷的孤城，再向西走500多公里，才是玉门关。

4）指导想象画面读

4、了解玉门关的地理位置和气候特点。了解玉门关是边塞诗中很有代表性的景物。

5、积累其他含有玉门关的诗句。

6、边塞是辽阔的，也是荒凉的，那它还是怎样的呢？让我们再从这句诗中找一找，读一读。

1）理解“暗”

2）感情朗读

3）体会战士们的心情

7、边塞不仅环境恶劣，将士们的生活也异常艰苦。

1）课下你们还搜集了哪些相关资料？谁来说说？带着你的感受来读。

2）老师补充资料，我们一起来读，边读边批注，你从哪些词句感受到戍边将士的辛苦。

生汇报：带着感受再来读读这两行诗。

8、引读：将士们在这样异常艰苦的环境下，远离家乡，远离亲人，唯有夜晚的那轮明月陪伴

1）也许将士们在这轮明月下思念着明月那边白发苍苍的父母，禁不住抒发满腔思念：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

2）也许将士们，在这轮明月下思念着故乡那边无依无靠的妻儿，抒发满心的愧疚：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

9、一切景语皆情语，就在这样辽阔、苍茫、引人愁思的边塞，环境如此恶劣，加之连年征战，此刻你的脑海中呈现了怎样的画面呢？

10、出示资料，体会战争次数之频繁，历时之久，理解“百战”。

1）穿是什么意思？磨破

2）在这么恶劣的情形下。连金属制作的铠甲都被磨破了，更何况是血肉之躯呢？

感情朗读。

3）磨破的是铠甲，磨不破的是意志，战士们一边浴血厮杀，一边在心中呐喊：不破楼兰终不还。

11、你知道楼兰到底指什么？为什么古人要破楼兰呢？

1）在唐诗中“楼兰”经常被用来代指边境之敌。诗句中，经常会有“斩楼兰”“破楼兰”。

2）积累含有“楼兰”的诗句

3）在诗中将士们下了怎样的决心要攻破楼兰？你从哪个词感受到的？

4）引导体会“不破楼兰终不还”

5）情感升华：此刻震撼我们心灵的就是这豪壮的七个字：不破楼兰终不还。这就是将士，这就是英雄，这就叫家国情怀。

五、小组合作，拓展《从军行》其五、《从军行》其六。

1、将士们立下不破楼兰终不还的誓言后，看战场的捷报接连传来了，现在请4人小组合作交流《从军行》其五、其六的内容，感受诗中的捷报及感情朗读。

2、对比王昌龄的《出塞》和王昌龄的《从军行》体会他们在情感、内容、或者表达上有什么相同或者不同的呢？

1）引导体会：不论是个别人还是一群人，都表达了英勇无畏打败敌人的爱国之情

2）感情朗读后两句诗

3）体会诗中相同的精神：爱国精神

4）孩子们，千百年来这誓死卫国的英雄气概，已然成为中华民族伟大精神的一部分。古有岳飞、霍去病、文天祥、卫青等无数的爱国之士。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。在大浪淘沙的文化长河中，终能不朽的唯有精神。

5）全体起立，一起背诵王昌龄的《从军行》

6）岁月安好，是因为总有“人”在负重而行，穿越时空，我们听到了“不破楼兰终不