3.3学前儿童常见心理障碍及其防治（课件）《学前儿童卫生与保健》（江苏大学出版社）.pptxVIP

学前儿童卫生与保健第三章学前儿童心理健康与常见心理障碍防治

学前儿童常见心理障碍及其防治第三节一、情绪障碍二、睡眠障碍三、语言障碍四、饮食障碍五、品行障碍六、其他问题行为

学前儿童常见心理障碍及其防治心理障碍是指人的异常心理过程、异常人格特征或异常行为方式。学前儿童正处于心理发展期，易受各种不良因素的影响而出现心理障碍。心理障碍不仅会阻碍学前儿童正常的心理发展，还会影响他们的学习和生活，若不及时干预，往往会导致学前儿童成年后出现各种心理问题甚至精神疾病。那么，学前儿童常见的心理障碍有哪些？如何防治？有些幼儿的口吃、咬指甲等现象属于心理障碍吗？该如何帮助他们矫治呢？No.3课前热身

No.3一、情绪障碍（一）恐惧症父母错误的行为与教育方式是产生恐惧的主要原因；如父母具有神经质性格等。1．原因预防恐惧症的有效措施是提高学前儿童的认知水平，鼓励儿童自己去观察和探索各种事物等。（1）预防（2）矫治2．防治措施成人要为幼儿树立榜样；还可采用一些有针对性的方法帮助学前儿童逐步克服恐惧；如某幼儿怕黑等。

妞妞怕蜘蛛5岁的妞妞很怕蜘蛛，只要一看到蜘蛛，她就会脸色苍白、身体颤抖、呼吸急促，并迅速逃离。近来，妞妞不愿意到户外活动，不敢午睡，常常担心会有蜘蛛爬到自己身上。评析：妞妞对蜘蛛的恐惧已影响了她的正常生活，属于典型的恐惧症，应进行矫治。