2.3幼儿园教育活动内容的选择设置（课件）- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工）.pptxVIP

第二章幼儿园教育活动设计中的目标和内容第一节幼儿园教育活动设计中的目标分析第二节幼儿园教育活动设计中的内容分析第三节幼儿园教育活动内容的选择设置

第三节幼儿园教育活动内容的选择设置幼儿园教育活动目标是促进幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面获得全面发展。为达成教育目标，所涉及的教育活动内容是纷繁多样的，为此，教师就应兼顾幼儿、社会和知识逻辑等各方面的因素，对教育活动内容加以选择，并恰当设置，使幼儿获得丰富的知识经验，促进幼儿身心的和谐发展。一、幼儿园教育活动内容的选择教育活动内容的选择是一项复杂的工作，选择的依据要考虑多重因素，兼顾社会发展、幼儿园工作、幼儿、家长等各方面的需要，以保证活动内容的科学性和适切性。下一页返回

第三节幼儿园教育活动内容的选择设置1，幼儿园教育活动内容的范围《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术五个方面，并强调各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等。(1)健康领域的教育内容范围。基本动作发展，包括:走、跑、跳、钻、爬、攀登等，发展动作的协调性、灵活性。.生活卫生习惯的培养，包括:养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯。上一页下一页返回

第三节幼儿园教育活动内容的选择