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专题06拓展练:空间角(线线角、线面角、二面角)问题
题型一:线线角(定值)
题型二:线线角(最值范围)问题
题型三:根据线线角求参数
题型四:线面角(定值)
题型五:直线与平面所成角(最值范围)问题
题型六:根据线面角求参数
题型七:二面角(定值)
题型八:二面角(最值范围)问题
题型九:根据二面角求参数
题型一:线线角(定值)
1.已知三棱锥,,,,为线段中点,则异面直线与所成角的正弦值为.
【答案】
【分析】取中点,则,所以即为异面直线与所成角,根据题干求出各边的长,利用余弦定理求解即可.
【详解】设中点为,连接,,
因为为线段中点,所以,则或其补角即为异面直线与所成角,
因为,,,
所以,,,
所以在中由余弦定理可得,
所以异面直线与所成角的正弦值为,
故答案为:
2.在《九章算术》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”.如图,四棱锥为阳马,侧棱底面ABCD,,E为棱PA的中点,则异面直线CE与PB所成角的大小为.
【答案】
【分析】利用作平行线作出异面直线CE与PB所成角,解三角形,即可求得答案.
【详解】在四棱锥中,设F为的中点,连接,
由题意知四边形为正方形,设,
由于E为的中点,故,则即为异面直线CE与PB所成角或其补角,
底面ABCD,底面ABCD,则,
结合,则,
又,
则在中,,
结合,则,
即异面直线CE与PB所成角的大小为,
故答案为:
3.在平行六面体中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为.
【答案】
【分析】利用平行六面体的结构特征确定异面直线所成的角,再借助空间向量数量积的运算律求出,进而利用余弦定理求得答案.
【详解】在平行六面体中,,
则是异面直线与所成角或其补角,
而,,,
,
,
,
,
在中,.
故答案为:.
4.如图,将正方形沿对角线折起,并使得平面垂直于平面,若取图中相关线段的中点进行转化,则可求得直线与所成的角为.
【答案】60°/
【分析】过点作于点,分别取的中点,连接,证明是直线与所成的角或补角.过点作于点,连接,借助于求得,最后在中,运用余弦定理求出即可求得.
【详解】
设正方形的边长为,过点作于点,
分别取的中点,连接,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面.
由于,,则,
所以,
故是直线与所成的角或补角.
在中,过点作于点,连接,则,故平面
因平面,则,则
在中,,
由余弦定理,,
在中,,又,
在中,由余弦定理,,
因,故,即直线与所成的角为.
故答案为:
5.在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据正三棱柱特点,则(或其补角)为异面直线与所成的角,再在中,应用余弦定理求解即可.
【详解】
在正三棱柱中,
,则(或其补角)为异面直线与所成的角.
设,在中,
,,
由余弦定理得
故选:D.
题型二:线线角(最值范围)问题
6.已知正方体的棱长为1,是棱的中点,为棱上的动点(不含端点),记?面直线与所成的角为,则的取值范围是.
【答案】
【分析】方法1:通过作平行线找出异面直线AB与EG所成角,设,在直角三角形中用x表示出,将问题转化为求在上的值域即可.
方法2:建立空间直角坐标系,运用坐标法求得异面直线AB与EG所成角的余弦值的范围,进而求得其正弦值的范围即可.
【详解】方法1:取的中点N,连接,如图所示,
????
则,面,
所以异面直线AB与EG所成角即为,,
设,(),
所以,
又因为,
所以,
所以,即:.
7.在正方体中,是棱的中点,是底面内(包括边界)的一个动点,若平面,则异面直线与所成角的取值范围是.
【答案】
【分析】取中点,中点,连接,,,取中点,连接,推导出平面平面,从而的轨迹是线段,当与重合时,异面直线与所成角取最大值,当与或重合时,异面直线与所成角取最小值,即可得解.
【详解】解:取中点,中点,连接,,,取中点,连接,
∵在正方体中,是棱的中点,
∴,,
∵平面,,平面,
∴平面,同理可得平面,
∵,,是平面内两相交直线,
∴平面平面,
∵是底面内(包括边界)的一个动点,平面,
∴的轨迹是线段,
∵,是中点,∴,
∵,∴,
∴当与重合时,异面直线与所成角取最大值,
∵,是上动点,,
∴当与或重合时,异面直线与所成角取最小值,
∴异面直线与所成角的取值范围是.
故答案为:.
8.如图正方体中,点是的中点,点为正方形内一动点,且平面,若异面直线与所成角为,则的最小值为.
【答案】/
【分析】取的中点,的中点,可证平面平面,结合条件可得点的轨迹为线段(不含端点),可得异面直线与所成角即与所成
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