3.17明朝的灭亡和清朝的建立教学设计-2024-2025学年统编版历史七年级下册.docxVIP

教学内容

明朝的灭亡和清朝的建立

授课人

教材分析

（1）本节课的主要教学内容是明朝的灭亡和清朝的建立，这是明清时期统一多民族封建国家的巩固与发展过程中重要的一环。课程旨在引导学生从历史的角度理解国家的兴衰及其背后的原因。

（2）本节课主要介绍了明末李自成起义、明朝的政治腐败与张居正改革、满洲兴起和清军入关，以及清朝对全国的统治等知识点。这些内容不仅涵盖了历史事件本身，还涉及到了当时的社会背景、政治环境以及经济因素等多方面的影响。

（3）通过学习本节课，学生能够理解明朝灭亡和清朝建立的前后因果关系，认识到政治腐败和社会动荡对一个国家的致命影响。同时，学生还能从中领悟到历史事件之间的内在联系，培养用历史唯物主义的观点看待历史变迁的能力，从而更好地理解当前中国的社会发展和国家治理策略。

教学目标

（1）唯物史观：通过分析明朝中后期政治腐败的表现，理解政治腐败与社会动荡是明朝灭亡的根本原因，认识历史发展的必然性与偶然性。

（2）时空观念：识读明末农民起义形势图，了解李自成起义的时空背景，分析“均田免粮”口号得到农民拥护的原因，理解历史事件之间的内在联系。

（3）史料实证：列举明朝中后期政治腐败的具体史实，运用史料分析明朝灭亡的原因，培养学生从史料中提取有效信息的能力。

（4）历史解释：结合满洲兴起与清军入关的史实，解释明朝在农民起义和清军双重夹击下崩溃的历史过程，提升学生对历史事件的解释能力。

（5）家国情怀：通过对明清更替历史的学习，引导学生认识民心向背对国家兴衰的重要作用，培养其关注国家命运的责任感。

教学重难点

（1）理解明朝中后期政治腐败与社会动荡的内在联系，分析其如何导致明朝灭亡，培养学生从历史现象中提炼因果关系的能力。

（2）通过分析李自成起义的背景和“均田免粮”口号的影响，理解农民起义在历史变革中的作用，提升学生运用史料解释历史事件的能力。

（3）认识清朝建立与统治的历程，理解其如何在政治、思想上巩固统一，培养学生从历史发展角度评价政权更迭的能力。

教学资源

（1）多媒体投影仪和电脑，用于展示明末农民起义形势图、张居正改革的相关资料以及清朝建立和巩固全国统治的历史地图。

（2）《明清史料》选段，提供给学生阅读，以便他们更好地理解明朝的政治腐败、张居正改革的具体内容以及李自成起义的背景。

（3）历史年表和时间轴制作工具，帮助学生梳理明朝灭亡和清朝建立的关键事件及其时间顺序，加深对历史发展脉络的理解。

教学过程

一、导入新课

（1）教师引入：同学们，今天我们要进入第17课《明朝的灭亡和清朝的建立》的学习。在开始新课之前，我先给大家讲一个故事。（师讲述明末农民起义的故事，如李自成起义等，以激发学生的兴趣）

（2）教师提问：你们知道明朝为什么会灭亡吗？（学生可能会回答：政治腐败、农民起义、外敌入侵等）

二、讲授新课

（一）明朝的政治腐败与张居正改革

（1）讲解明朝中后期的政治腐败。

教师展示皇帝列表：

明世宗（1522—1566年）：沉迷于神仙方术。

明穆宗（1567—1572年）：追求享乐。

明神宗（1573—1620年）：懒惰且奢侈。

明熹宗（1621—1627年）：酷爱木工。

明思宗（1628—1644年）：多疑且优柔寡断。

教师提问：从这些皇帝的在位时间和备注中，你们发现了什么问题？（生：皇帝大多沉湎于享乐，疏于朝政。）

教师总结：明朝中后期，皇帝们多沉迷享乐，忽视朝政，导致政治上的僵化和腐朽，最终引发了严重的统治危机。

（2）讲解张居正改革。

教师引导学生阅读教材相关内容，了解张居正改革的内容。

教师提问：张居正改革的主要措施有哪些？（生：一条鞭法，整顿吏治，巩固边防。）

教师详细讲解“一条鞭法”：

原因：将各种赋税和徭役合并为一种，统一征收银两，按亩折算缴纳。

效果：简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，增加了政府税收。

（二）李自成起义推翻明朝

（1）分析明末农民起义的原因。

教师展示材料：

材料一：(陕西北部)民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食……殆年终，而树皮又尽矣，则又掘山中石块而食。（摘自《陕西通志》）

教师提问：根据材料一，你们认为明末农民起义的主要原因是什么？（生：政治腐败严重，国家财政危机深重；土地兼并严重，阶级矛盾尖锐；自然灾害频发等。）

教师总结：明末农民起义的根本原因是政治腐败严重，直接原因是天灾人祸，导致农民流离失所。

（2）了解李自成起义的过程。

教师引导学生阅读教材内容，并结合明末农民起义形势图，制作李自成起义的时间轴。

教师提问：李自成起义的主要过程是什么？（生：1628年起义爆发，1644年4月攻入北京，明朝灭亡。）

教师可以进一步引导学生分析李自成起义成功的原因和失败的原因。（生：成功原因包括民众支持、军事策略得当