新目标英语九上Unit2IthinkA1a—2d[明会敏]【市一等奖】优质课.docVIP

教学目标

(一)语言知识????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???1.能掌握以下节日名称theWaterFestival,theDragonBoatFestival,theSpringFestival,theLanternFestival

???2.描述节日的词语alittlecrowded,likebest,funtowatch????

??(二)语言技能

???通过开展角色表演等活动,培养学生听说读写的技能?,会运用宾语从句及感叹句表达自己的看法

??(三)学习策略

???自主合作探究,交流展示,共享提升

??(四)情感态度

?????了解中华传统文化,弘扬中华民族精神,激发学生爱我中华的热情。

??(五)文化意识

?????了解我国不同地区的节日

2学情分析

本单元的主题是运用宾语从句对中国的传统节日表达自己的态度或做出回应,以及了解传统故事的由来,学生对中国传统节日很感兴趣并愿意表达自己的看法,因此为本节课的语法基础奠定了情感基础。

3重点难点

(一)教学重点

1.掌握中国传统节日名称的表达法及各种描述性词语

2.能使用由that,if/whether引导的宾语从句表达自己的态度和看法?

????3.能使用what引导的感叹句发表感叹

(二)教学难点

???如何能更好的理解及运用that,if/whether引导的宾语从句和what引导的感叹句发表??感叹.

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA(1a－1c)

(一)Step1:organization?(二)Step2:lead?in?学生观看英文版明月几时有视频导入本节新课?设计目的:?活跃课堂气氛,作好热身准备。借助视频英文版明月几时有导入新课

活动2【讲授】Newwordsandlistening

(三)Step3:NewlessonPresentation1.Shownewwordsandplaygames“Guessingwords”tocheckthewords设计意图:通过猜单词游戏,进一步熟悉单词Presentation2.1bListenandcircleTfortrueorFforfalse.设计意图:通过听力训练,回顾节日的表达法,强化句型结构.1.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.??T??F2.Marythinksthattheteamswerefantastic.??T??F3.Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.T??F4.BillandMarybelievethatthey’llbebacknextyeartowatchtheraces.??T??F

活动3【活动】SectionA1CPairworkDoasurveyandwrite三部分

Presentation3.1cTalkaboutthefestivalsin1a设计意图:整合零碎对话,呈现本节重要知识点,合作探究,帮助学生理解记忆.A:Whatagreatday!WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?B:Ilovetheraces.Ithinkthattheyrefuntowatch.C:Ilovetheraces.ButIguessthatitwasalittletoocrowded.Presentation4.PairWork设计意图:通过四人一组对话训练强化对宾语从句及感叹句的运用,运用新语言和知识结构进行合作探究A:Whatagreatday!Whatdoyoulikebestabout...?B1:Ilovethe...Ithink/believethat...B2:Ilovethe...ButIguessthat...B3:Ilovethe...Iwonderwhether...Presentation5.Doasurve