18慈母情深 课件(共42张PPT).pptxVIP

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舐犊情深;慈;;压抑;;根据划分的层次,试着概括课文的主要内容。;品读1-5自然段,画出能体现我家生活贫困的语句,并在旁边写下你的感受。

与小组同伴交流,分享你的感受。;;;;;向母亲要钱买书本是一件很正常的事,可是作者要一块五时却那么犹豫、不忍心,你知道“一元多钱”在上世纪六十年代能买什么?做什么?;;六十年代初期,大多数老百姓家境艰难。当年,父亲远在外地,

三年才回来一次。母亲是临时工,在一个街道小厂上班。她每天不吃早饭,带上半饭盒生高粱米或大饼子,悄无声息地离

开家,回到家里的时间总在七点左右。母亲加班,

我们就一连几天,甚至十天半月见不着母亲的面孔,就为了那每月27元的工资。一元五毛钱,相当于有的家庭几天的

生活费。要买本一元五角钱的书就是最大的奢侈

了。即使是这样,每次我要钱买书,母亲都很大方,从不让我难堪!

至今我都珍藏着我的第一本课外书《青年近卫军》

——梁晓声作品《母亲》;默读课文6~34自然段,边读边想象课文中的场景,找出让你感受到了“慈母情深”的地方,作者刻画了一个怎样的母亲形象?哪些细节描写触动了你?作简单批注。;;初到厂房;;寻找母亲;寻找母亲;寻找母亲;;;;“我”说出想要买书后,母亲是怎么做的?;;工友的态度和母亲有什么不同?;塞钱给“我”;;母亲给“我”钱后,“我”的内心有什么感受?;联系上下文思考:为什么“我”拿到钱时会鼻子一酸?;;默读课文第35—38自然段,思考:“我”为什么要给母亲买一听水果罐头?;;;;就这样,我有了第一本长篇小说……;你有过“鼻子一酸”的经历吗?试着写一写。;

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