18慈母情深 课件(共42张PPT).pptxVIP

舐犊情深;慈;;压抑;;根据划分的层次，试着概括课文的主要内容。;品读1-5自然段，画出能体现我家生活贫困的语句，并在旁边写下你的感受。

与小组同伴交流，分享你的感受。;;;;;向母亲要钱买书本是一件很正常的事，可是作者要一块五时却那么犹豫、不忍心，你知道“一元多钱”在上世纪六十年代能买什么？做什么？;;六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。当年，父亲远在外地，

三年才回来一次。母亲是临时工，在一个街道小厂上班。她每天不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或大饼子，悄无声息地离

开家，回到家里的时间总在七点左右。母亲加班，

我们就一连几天，甚至十天半月见不着母亲的面孔，就为了那每月27元的工资。一元五毛钱，相当于有的家庭几天的

生活费。要买本一元五角钱的书就是最大的奢侈

了。即使是这样，每次我要钱买书，母亲都很大方，从不让我难堪！

至今我都珍藏着我的第一本课外书《青年近卫军》

——梁晓声作品《母亲》;默读课文6~34自然段，边读边想象课文中的场景，找出让你感受到了“慈母情深”的地方，作者刻画了一个怎样的母亲形象？哪些细节描写触动了你？作简单批注。;;初到厂房;;寻找母亲;寻找母亲;寻找母亲;;;;“我”说出想要买书后，母亲是怎么做的？;;工友的态度和母亲有什么不同？;塞钱给“我”;;母亲给“我”钱后，“我”的内心有什么感受？;联系上下文思考：为什么“我”拿到钱时会鼻子一酸?;;默读课文第35—38自然段，思考：“我”为什么要给母亲买一听水果罐头？;;;;就这样，我有了第一本长篇小说……;你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。;