幼儿园环境卫生检查通报制度.docxVIP

幼儿园环境卫生检查通报制度

为切实保障在园幼儿的身体健康和生命安全，营造洁净、优美、安全、舒适的育人环境，进一步规范幼儿园环境卫生管理工作，明确各部门及人员职责，提升环境卫生质量，特制定本制度。本制度适用于本园全体教职工及在园幼儿，并作为幼儿园日常管理工作的重要组成部分。

一、检查组织与职责

幼儿园环境卫生检查工作在园长室的统一领导下进行，由后勤（或保健）部门牵头组织实施。为确保检查工作的常态化、规范化和有效性，成立幼儿园环境卫生检查小组，成员可包括园级领导、后勤负责人、保健医、保育组长、教师代表及家长委员会代表（可选）。

1.领导小组职责：负责审定环境卫生检查标准、检查计划，协调解决检查中发现的重大问题，督促各项整改措施的落实，并对检查结果的运用进行决策。

2.检查小组职责：具体负责环境卫生日常检查、定期检查及不定期抽查工作；对照检查标准，客观记录检查情况；及时汇总、分析检查结果，形成书面通报；跟踪问题整改情况，进行复查验收。

二、检查内容与标准

环境卫生检查应覆盖幼儿园各个区域，确保无死角。具体包括但不限于以下方面：

1.公共区域卫生

*活动室、寝室：地面清洁干燥，无果皮纸屑、痰迹、杂物；门窗玻璃洁净，窗框无积尘；墙壁、天花板整洁，无蛛网、霉斑、乱涂乱画；玩具、图书、桌面、座椅等物品摆放整齐，表面无尘；空调、电扇、灯具等电器设备洁净。

*盥洗室、卫生间：地面、台面、镜面清洁，无积水、污渍；便池（槽）洁净，无尿碱、异味；洗手设施完好，水流通畅；卫生纸、洗手液等用品配备齐全，及时补充；通风良好，空气清新。

*走廊、楼梯、楼梯间：地面清洁，扶手、栏杆无尘；墙面、天花板整洁；宣传栏、通知栏内容规范，外观整洁。

*户外活动场地：地面平整，无垃圾、杂物、尖锐物；大型玩具定期清洁消毒，无安全隐患；绿化带内无杂草、枯枝、垃圾。

2.功能室卫生

*医务室/保健室：物品摆放有序，清洁消毒制度落实到位，医疗废弃物按规定处理。

*厨房：严格执行食品卫生安全管理规定，地面、墙面、台面、厨具、餐具清洁消毒到位，生熟分开，食材存储规范，无过期变质食品，从业人员持健康证上岗，个人卫生符合要求。（注：厨房卫生可结合食品安全专项检查进行）

*图书室、美工室、科发室等：地面、桌面清洁，图书、材料、工具等摆放整齐，定期清洁维护。

3.办公区域卫生

*教师办公室、行政办公室：地面清洁，桌面整洁，办公用品摆放有序，电脑等设备表面无尘，垃圾及时清理。

4.个人卫生

*幼儿：勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物，保持个人清洁。

*教职工：着装整洁，仪表端庄，勤洗手，保持良好个人卫生习惯。

5.环境卫生设施

*垃圾桶（箱）数量充足，分类设置，及时清运，桶（箱）内外清洁，无溢漏。

*清洁工具（拖把、扫帚、抹布等）专用，使用后及时清洗消毒，定点存放。

6.消毒工作

*严格按照幼儿园卫生消毒制度执行，对幼儿活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等进行定期清洁消毒，并做好记录。

三、检查方式与频次

1.日常巡查：各班保育员、教师负责本班级及包干区的日常环境卫生维护与自查；后勤（或保健）部门每日对全园环境卫生状况进行巡查。

2.定期检查：检查小组每周组织一次全园性环境卫生综合检查，每月进行一次总结评估。

3.不定期抽查：检查小组根据实际情况，不定期对特定区域或项目进行重点抽查，如季节性传染病高发期加强对消毒工作的抽查。

4.专项检查：结合上级要求或园内实际需要，如开学初、节假日前、传染病流行期等，组织开展专项环境卫生检查。

四、检查结果与通报

1.检查记录：每次检查应有详细记录，包括检查时间、检查人员、检查区域、发现的亮点、存在的问题、整改建议等，可采用表格形式，并附必要的现场照片。

2.问题反馈：对检查中发现的问题，检查小组应立即向相关责任人（班级教师、保育员、部门负责人等）进行反馈，明确整改内容、整改时限和整改要求。

3.整改复查：相关责任人应在规定时限内完成问题整改，并及时向检查小组报告整改情况。检查小组对整改情况进行复查，确保问题得到有效解决。

4.通报制度：

*每周通报：检查小组在每周例会上或通过园内公告栏、工作群等方式，对本周环境卫生检查结果进行通报，表扬先进，指出不足，明确下周整改重点。

*每月通报：每月底对全月环境卫生检查情况进行汇总分析，形成书面通报，内容包括整体评价、各班级/部门得分情况（如有量化评分）、典型经验、共性问题、整改落实情况等，并在全园范围内公示。

五、结果运用与反馈

1.纳入考核：环境卫生检查结果将作为评价班级工作、教职工绩效考核、文明班级评选等工作的重要依据之一。

2.奖惩机制：对在环境卫生