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护理专业本科生学业发展的内在关联：自我效能感、焦点解决思维与学业投入的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球医疗卫生体系中，护理专业人才的重要性不言而喻，他们是医疗团队中不可或缺的成员，肩负着保障患者安全与健康、提高医疗服务质量与效率、推动医护协作与综合治疗的重任。随着社会经济的发展和人们健康意识的提高，对专业护理人才的需求日益增长，护理教育的重要性也愈发凸显。护理教育作为培养专业护理人才的关键途径，其质量直接影响着护理队伍的整体素质和医疗服务水平。通过系统的护理教育，能够构建从基础到临床、从理论到实践的完整培养体系，为护理领域输送合格人才；不仅能传授专业知识，还注重培养护理人员的