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(2025)中小学防汛防台风应急安全演练方案(2篇)

方案一

一、演练目的

通过本次防汛防台风应急安全演练，增强中小学师生的防汛防台风安全意识，使师生熟悉并掌握防汛防台风应急避险的正确方法，提升学校应对自然灾害的应急处置能力，确保在台风、暴雨等恶劣天气来临时，能够迅速、高效、有序地组织师生安全避险，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演练时间和地点

1.时间：[具体演练日期]，上午[X]点-[X]点

2.地点：[学校名称]校园内

三、演练内容和流程

1.预警发布

模拟气象部门发布台风、暴雨预警信息。学校接到预警后，立即启动防汛防台风应急预案。校园广播系统发布一级预警通知：“各位老师、同学，现在接到气象部门通知，将有强台风和暴雨来袭，请全体师生做好防范准备。”

各班级班主任迅速组织学生停止室外活动，回到教室。同时，学校安全领导小组召开紧急会议，部署防汛防台工作，明确各部门和人员的职责。

2.人员疏散

当台风和暴雨逼近，发布二级预警。广播通知：“各位老师、同学，强台风和暴雨即将来临，请按照预定的疏散路线，迅速、有序地转移到安全避险场所。”

各班级班主任和任课教师组织学生用书包等物品保护好头部，按照预定的疏散路线，迅速前往学校体育馆（作为本次演练的安全避险场所）。疏散过程中，要保持安静、有序，避免拥挤和踩踏事故的发生。

楼梯口、转弯处等关键位置安排专人负责疏导，确保学生安全通过。到达体育馆后，各班级迅速清点人数，并向现场指挥报告。

3.应急抢险

在人员疏散的同时，学校抢险救援小组迅速开展应急抢险工作。检查校园内的排水系统，清理排水口的杂物，确保排水畅通。对可能被风吹倒的树木、广告牌等进行加固或拆除。

检查教学楼、办公楼等建筑物的门窗是否关闭牢固，对存在安全隐患的部位进行临时加固。同时，组织人员对校园内的低洼地带进行巡查，如有积水情况，及时采取排水措施。

4.安置与安抚

全体师生到达体育馆后，各班级有序就座。学校后勤保障小组为师生提供必要的饮用水和食品。心理辅导教师对情绪紧张的学生进行安抚，缓解他们的恐惧心理。

现场指挥通过广播向师生通报当前的台风和暴雨情况，以及后续的应对措施，稳定师生的情绪。

5.解除预警

模拟台风和暴雨过后，气象部门解除预警。学校接到通知后，发布解除预警通知：“各位老师、同学，台风和暴雨已经过去，危险已经解除。请大家按照班级顺序，有序返回教室。”

各班级在班主任的带领下，有序返回教室。学校安全领导小组组织人员对校园进行全面检查，评估损失情况，对受损的设施设备进行及时修复。

四、演练准备

1.组织准备

成立防汛防台风应急演练指挥部，由校长担任总指挥，各分管副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、班主任和任课教师。明确各成员的职责和分工，确保演练工作的顺利进行。

制定详细的演练方案和疏散路线图，组织全体师生进行学习和培训，使他们熟悉演练的流程和要求。

2.物资准备

准备必要的防汛防台物资，如沙袋、抽水泵、雨衣、雨鞋、手电筒、急救药品等，并确保物资的数量充足、质量可靠。

在体育馆内设置临时安置点，准备好饮用水、食品、毛毯等生活物资，为师生提供基本的生活保障。

3.宣传教育

通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传防汛防台风的基本知识和应急避险技能。组织学生观看防汛防台风的宣传视频，提高师生的安全意识和自我保护能力。

五、演练评估

1.过程评估

在演练过程中，安排专人对演练的各个环节进行观察和记录，及时发现存在的问题和不足之处。

演练结束后，组织参演人员召开总结会议，对演练的整体情况进行评估和分析，听取大家的意见和建议。

2.效果评估

通过问卷调查、现场访谈等方式，了解师生对演练的满意度和对防汛防台风知识的掌握情况。

根据演练的实际效果，对学校的防汛防台风应急预案进行修订和完善，提高应急预案的科学性和实用性。

六、注意事项

1.演练前要对全体师生进行安全教育，强调演练的重要性和纪律要求，确保演练过程中的安全。

2.演练过程中，要密切关注天气变化，如遇实际的台风、暴雨等恶劣天气，应立即停止演练，采取实际的应急措施。

3.各部门和人员要严格按照演练方案的要求，认真履行职责，确保演练工作的顺利进行。

4.演练结束后，要及时对演练物资进行清理和整理，对受损的设施设备进行修复和补充，为今后的实际应急工作做好准备。

方案二

一、演练背景

近年来，台风、暴雨等自然灾害频繁发生，给学校的师生生命安全和财产安全带来了严重威胁。为了有效应对防汛防台风等自然灾害，提高学校的应急处置能力和师生的自我保护意识，特制定本演练方案。

二、演练目标

1.检验学校防汛防台风应急预案的可行性和有效性，发现存在的问题并及时进行修订和完善。

2.提高师生的防汛防台风安全意识和应急避险能力，使师生熟悉并掌握正